Курсовая Педагогические взгляды Я.А. Коменского на природу человека и возрастную периодизацию детей. Учебная работа № 138347

Количество страниц учебной работы: 36,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ трудов Я.А. Коменского об особенностях различных возрастных периодов 5
1.1. Анализ педагогических взглядов на природу человека. 5
1.2. Возрастная периодизация детей по Коменскому 11
Глава 2. Изучение актуальности прогрессивных взглядов Коменского для современной дошкольной педагогики 14
2.1. Анализ педагогических взглядов Коменского по работам «Материнская школа» и «Великая дидактика» 14
2.2. Учет возрастных особенностей детей как основополагающий принцип педагогики 30
Заключение 34
Список используемых источников 36

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 138347. Курсовая Педагогические взгляды Я.А. Коменского на природу человека и возрастную периодизацию детей

Выдержка из похожей работы

…                 
аспирант II курса            

                                                             Федорова
К.А.

                                                    
Научный руководитель:                                  

                                            
доцент УГК Федорович Е.К.

ЕКАТЕРИНБУРГ 2005

Содержание:

I. Введение
………………………………………………………3

II Творческий путь
Л.С.Ауэра………………………………… 4

III.Педагогические взгляды Л.С.
Ауэра………………………. 9

IV. Школа
Л.С.Ауэра…………………………………………. 15

V.Воспоминания современников и
учеников………………..22

VI.Заключение…………………………………………………
26

VII.Библиографический
список……………………………….27

Введение

 Современная скрипичная школа широко использует педагогическое наследие
Л.С.Ауэра. Ведущие педагоги старшего поколения, заложившие основы русского 
скрипичного искусства, в своем большинстве являются его воспитанниками.

В летопись музыкального искусства Ауэр вошел и как выдающийся
артист – художник  и как крупнейший преподаватель скрипичной игры.

        В данной работе
рассматриваются педагогические принципы Л.С. Ауэра, а именно: техническая
сторона процесса, психологический фактор, описываются методические труды,
рассуждения о стиле, упоминаются воспоминания учеников и современников.
…