Курсовая Педагогические условия повышения качества знаний о природе у младших школьников через самостоятельную работу. Учебная работа № 137674
Количество страниц учебной работы: 30
Содержание:
Введение
Глава 1 Теоретические основы педагогических условий повышения качества знаний о природе через самостоятельную работу
1.1 Исторический аспект ( открыть сущность самостоятельной работы)
1.2 Психолого-педагогические основы повышения качества знаний о природе
1.3 Проблема самостоятельной работы в начальных классах при изучении природы
Глава 2 Проектирование опытно-экспериментального исследования по проблеме
2.1 Выявление уровня педагогических условий повышения качества знаний о природе ( диагностика в школе – анкета и т.п.)
2.2 Методические рекомендации по теме курсового проекта ( 2-3 разработки)
Выводы
Список литературы
Учебная работа № 137674. Курсовая Педагогические условия повышения качества знаний о природе у младших школьников через самостоятельную работу
Выдержка из похожей работы
Компьютер можно и необходимо использовать на всех стадиях обучения: подготовки занятий, всех этапах его проведения, закрепления и контроля знаний. Процесс модернизации современного начального образования ориентирован, прежде всего, на принципиальное изменение в понимании его целей. Сегодня на первый план выдвигается его развивающая функция, становление и развитие личности младшего школьника. Сформировать у школьников потребность и способность к самостоятельному приобретению знаний, к непрерывному образованию и самообразованию — одна из стратегических задач современной российской школы. Ее решение невозможно без формирования у каждого учащегося стойких познавательных мотивов учения, познавательного интереса, постоянного стремления углубляться в область познания. Именно от этого в дальнейшем будут зависеть успехи подрастающего поколения не только в годы школьного обучения, но и их возможности реализовать свой внутренний потенциал в дальнейшем профессиональном образовании.
Поиск путей и средств повышения качества образования в начальной школе показывает, что одним из приоритетных в этом направлении, наряду с традиционными, признается использование средств информационно-коммуникационных технологий. Особое значение придается проблеме внедрения компьютеров в учебно-воспитательный процесс современной школы в связи с возможност…