Курсовая Педагогическая диагностика образовательном процессе в УНПО. Учебная работа № 137079
Количество страниц учебной работы: 31,4
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Педагогическая диагностика образовательного процесса как проблема исследования 6
1.1. Педагогическая диагностика как компонент образовательного процесса 6
1.2. Понятие и виды педагогической диагностики 10
Глава 2. Особенности проведения педагогической диагностики в образовательном процессе в УНПО 17
2.1. Содержание образовательного процесса в УНПО 17
2.2. Модель диагностики образовательного процесса в УНПО 23
Заключение 28
Список литературы 29
»
Учебная работа № 137079. Курсовая Педагогическая диагностика образовательном процессе в УНПО
Выдержка из похожей работы
Содержание
Введение
Глава I.
Педагогический мониторинг как система отслеживания качества образования
1.1 Актуальность проблемы использования мониторинга в
образовательном учреждении
1.2
Мониторинг
качества образования в дошкольных учреждениях
1.3 Организация методической работы на диагностической основе
Выводы по I
главе
Глава II.
Результаты работы по осуществлению мониторинга и педагогической диагностики в
дошкольном учреждении.
2.1 Диагностический материал, характеризующий реальное
состояние образовательной системы в ДОУ
2.2 Система мониторинга педагогической деятельности,
реализуемая в ДОУ
2.3 Целевая программа развития профессиональной квалификации
педагогических работников как выражение заказа на перспективу развития
учреждения
Выводы по II главе
Список используемой литературы
Приложение
Введение
На современном этапе
образования важнейшим структурным и функциональным компонентом образовательной
системы является оценивание результативности образования по конечным продуктам
«полезности» овладения определенным уровнем образованности.
В Проекте национальной
доктрины образования Российской Федерации предусматривается ряд приоритетных
мер по обеспечению качества образования, среди которых главное место занимает
создание системы мониторинга качества образования.
Понятие «мониторинг»
рассматр…
