Курсовая Особенности работы классного руководителя с трудными детьми. Учебная работа № 133626

Количество страниц учебной работы: 34,7
Содержание:
«Оглавление
Введение 2
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы «трудных» детей 7
1.1 Понятие «трудный» ребёнок в психологической науке 7
1.2 Характеристика «трудных» детей в педагогике 13
Глава 2. Особенности работы классного руководителя с «трудными» детьми 21
2.1. Характеристика форм, методов, средств работы с детьми девиантного поведения 21
2.2 Педагогическое сопровождение и взаимодействие с «педагогически запущенными» детьми 24
Заключение 28
Список литературы 32

Список литературы

1. Александровская Э. М. и др. Психологическое сопровождение школьников. М., 2012. — 152 с.
2. Википедия. Девиантное поведение [Электронный ресурс] // ru.wikipe-dia.org: свободная энциклопедия. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/ wiki/Девиантное_поведение#cite_note-10 (дата обращения: 28.10.2016).
3. Все про алкоголизм и наркоманию. Статистика алкоголизма в России [Электронный ресурс] // alcostop.org: информ. — справочный портал. – Режим доступа: http://alcostop.org/materials/alcoholism-statistica-russian (дата обращения: 22.10.2016).
4. Голоухова Г.Н. Методика и технология работы социального педагога [Текст] / Г.Н. Голоухова // Учебное пособие, Архангельск. – 2012. – 186 с.
5. Девиантное поведение [Электронный ресурс] // grandars.ru: информ. -справочный портал. – Режим доступа:www. grandars.ru/college /sociologiya/ deviantnoe -povedenie.html (дата обращения: 20.10.16).
6. Девиантное поведение [Электронный ресурс] // grandars.ru: информ. -справочный портал. – Режим доступа: www. grandars.ru/college/ sociologiya/ deviantnoe -povedenie.html (дата обращения: 20.10.16).
7. Декарт Р. [Frankl V.] Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках и другие философские работы: пер. с лат. – М.: Академический проект, 2014. – 632с.
8. Думов, А.С. Проблема преодоления отклоняющегося поведения несовершеннолетних в педагогике России: вторая половина XIX — первая треть XX века: диссертация кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Думов Александр Сергеевич; [Место защиты: Волгогр. гос. соц. — пед. ун-т]. — Волгоград, 2013. — 149 с.
9. Колесникова, Г.И. Девиантология – наука о девиантном поведении детей, подростков, взрослых [Текст]: учебное пособие / Г. И. Колесникова. — Москва: DirectMedia, 2014. — 234 с.
10. Ленюшкин, Н.Э. Психологические особенности соотношения уверенности и темперамента девиантных подростков: диссертация … кандидата психологических наук: 19.00.01 / Ленюшкин Николай Эдуардович; [Место защиты: Рос. ун-т дружбы народов]. — Москва, 2014. — 202 с.
11. Майсак Н. В. Матрица социальных девиаций: классификация типов и видов девиантного поведения // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 4. – С. 78-86.
12. Мудрик А.В. Социализация человека [Текст] / А.В. Мудрик// Учеб. пособие: Рекомендовано УМО . – 6-е изд. – М.: Академия, 2015. – 223 с.
13. Нарушения личностно-смысловой регуляции у детей и подростков с девиантным поведением [Текст]: учебное пособие / [Гончаров С. А. и др.]; Российский гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — 139 с.
14. Овчарова Р. В. Проблема диагностики и коррекции социально-педагогической запущенности детей и подростков // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 1.- с. 256
15. Педагогико-психологическое сопровождение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации [Текст]: сборник учебно-методических материалов / ГБОУ ДПО (ПК) С «»Северо-Осетинский респ. ин-т повышения квалификации работников образования»», Северо-Осетинская региональная общественная орг. «»Ассоц. педагогов-психологов»». — Владикавказ: СОРИПКРО, 2014. — 170 с.
16. Петрова, Л. И. Ребенок группы риска: откуда берутся трудные дети [Текст] / Л. И. Петрова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. — 350 с.
17. Портал правовой статистики. Социальный портрет преступности [Электронный ресурс] // crimestat.ru: информ. -справочный портал. – Режим доступа: http://crimestat.ru/social_portrait (дата обращения: 22.10.2016).
18. Профилактика девиантного поведения детей и подростков как элемент воспитательной системы образовательной организации [Текст]: сборник статей и разработок / М-во образования и науки Удмуртской Респ., АОУ ДПО «»Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования Удмуртской Респ.»»; [сост.: Е. Л. Харлова, А. Г. Варначёва]. — Ижевск: АОУ ДПО ИПК и ПРО УР, 2014. — 94, [1] с.
19. Прялухина, А.В. Психологические основы преодоления потребностной неудовлетворенности девиантно-развивающейся личности: диссертация … доктора психологических наук: 19.00.01 / Прялухина Алла Вадимовна; [Место защиты: Соврем. гуманит. акад.]. — Москва, 2013. — 384 с.
20. Психолого-педагогические проблемы личности и социального взаимодействия [Текст]: материалы I Международной научно-практической конференции (29 ноября 2014 г.): сборник научных трудов / Науч. — образовательное учреждение «»Вектор науки»»; науч. ред. С. П. А
кутина. — Москва: Перо, 2014. — 105 с.
21. Равные возможности: эффективные практики работы с детьми [Текст]: информационно-методический сборник / Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; [ред. совет: Ефремова С. А. и др.]. — Москва: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2014. — 151 с
22. Сиротюк, А.Л. Закономерности психического развития детей от рождения до 9 лет [Текст]: учебное пособие / А. Л. Сиротюк, А. С. Сиротюк. — Москва: Директ-Медиа, 2014. — 218, [3] с.
23. Социально-педагогические технологии сопровождения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации: традиции и инновации [Текст]: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 135-летию со дня рождения Януша Корчака (26-28 сентября 2013 года, Казань — Елабуга) / М-во образования и науки РФ, ФГАОУ ВПО «»Казанский (Приволжский) федеральный ун-т [и др.]; [под ред. Р. А. Валеевой]. — Казань: Отечество, 2013. — 263 с.
24. Франкл В. [Frankl V.] Основы логотерапии. Психотерапия и религия: пер. с нем. – СПб.: Речь, 2012. – 238 с..
25. Шабардина, О.Г. Педагогическая поддержка детей с отклоняющимся поведением: диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.02 / Шабардина Ольга Геннадьевна; [Место защиты: Челяб. гос. пед. ун-т]. — Шадринск, 2015. — 158 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 133626. Курсовая Особенности работы классного руководителя с трудными детьми

Выдержка из похожей работы

…ья 20 3.3.1 Заготовка живой рыбы 20 3.3.2 Сохранение качества рыбы сырца в орудиях лова. 21 3.3.3 Транспортировка и хранение рыбы-сырца на добывающих судах. 23 3.3.4 Перегрузка рыбы – сырца 25 3.3.5 Сохранение качества рыбы до обработки. 26 3.4 Условия транспортирования (на основе НД) 28 4 Технохимическая характеристика темного окуня 31 4.1 Технические требования. 37 5 Заключение. Пищевая ценность 40 6 Литература 42 ф Введение Отряд окунеобразные PERCIFORMES. Самый многообразный отряд среди костистых рыб, включающий около 150
семейств и свыше 6 тысяч видов. Плавательный пузырь замкнутый. В плавниках
комочки. Обычно имеются 2 спинных плавника, которые иногда сливаются в
один. Брюшные плавники находятся под грудными или впереди них на горле.
Тело покрыто ктеноидной (чаще) или циклойдной (реже) чешуей. Окунеобразные — обитатели в основном морских вод, обитатели в
основном морских вод, однако есть и пресноводные виды. Впервые отмечены в
верхнемеловых отложениях. Многие семейства из отряда окунеобразных –
скумбриевые, окуневые, скорпеновые, ставридовые – имеют большое промысловое
значение. Подотряд окуневидные – PERCOIPEI Включает 50-60 семейств и является исходной группой для всех других
подотрядов окунеобразных. Среди окуневидных есть глубоководные формы (сем. Acropomidae и
Chiasmodontidae). Известны гермафродиты (сем. Serranidae), в половых
железах которых содержится икра и молок…