Количество страниц учебной работы: 20,3
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Характеристика методов и методик исследования профориентации старшеклассников 5
1.1. Описание организации исследования и методик исследования 5
1.2. Характеристика выборки испытуемых 7
Глава 2. Описание результатов, полученных в ходе профориентационной диагностики старшеклассников 8
2.1. Описание результатов исследования по опроснику ЕРI 8
2.2. Описание результатов методики ДДО Климова Е.А. 10
Глава 3. Интерпретация результатов диагностики профориентации старшеклассников 13
3.1. Определение влияния характера подростков на их выбор профессии 13
3.2. Выводы по исследованию 15
Заключение 17
Список используемой литературы 18
Приложение 20
Стоимость данной учебной работы: 780 руб.
…ет), когда учащиеся определяются с будущей профессией. На данном этапе развития возрастает интерес к внутреннему «Я», оценка своих способностей и склонностей; для молодых людей опыт взрослых приобретает значимость, возникает особый интерес к общению со взрослыми.
В связи с быстро изменяющимся рынком труда, выпускники школ не всегда имеют чётких представлений о профессиях, обязанностях специалистов, поэтому большинство из них поступают в ВУЗ на специальности, не соответствующие их индивидуальным запросам и потребностями общества.
Проведённое исследование ВЦИОМ в январе 2012 года среди учащихся 9 — 11 классов показал, что «78% современных школьников высоко оценивают собственные шансы на трудоустройство и связывают свой профессиональный успех с квалификацией». Однако на вопрос «Кем ты сам мечтаешь стать?» лишь 9% учащихся ясно представляют кем хотят стать; 30% решили последовать совету родителей и 61% — не определились. Проблема профориентации имеет место и требует новые пути решения.
Вопросами профессионального самоопределения занимались как отечественные, так и зарубежные ученые: Э.Ф. Зеер, Е.А. Климов, Н.С. Пряжников, Е.И. Головаха, Е.М. Иванова, Т.В. Кудрявцев, И.Ю. Кузнецов, В.Ф. Сафин, Ю.К. Стрелков, Ф. Парсонс, А. Маслоу, К. Роджерс, У. Джейд и др.
Выбор профессии один из главных критериев социализации и самореализации. Правильный выбор профессии способствует ст…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…