Курсовая Организация внеклассных мероприятий по литературному чтению у младших школьников на примере МОУ СОШ №1 с. Хурба. Учебная работа № 138096

Количество страниц учебной работы: 35,10

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 5
1.1 Характеристика внеклассных уроков 5
1.2 Характеристика литературного чтения в образовательной программе «Школа 2100» 8
1.3 Принципы и приемы развития личности учащихся начальной школы на уроках литературного чтения 10
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 15
2.1 Общая характеристика организации внеклассного мероприятия по сказкам Г.Х. Андерсена 15
2.2 Игра-обзор «Вопросы наизнанку – слова наоборот» 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 35

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 138096. Курсовая Организация внеклассных мероприятий по литературному чтению у младших школьников на примере МОУ СОШ №1 с. Хурба

Выдержка из похожей работы

…инимательству»

Тема:
«Содержание и методика проведения массовых внеклассных мероприятий»

Выполнил:

студентка 6 курса ОЗО

специальность 050502.65 ТиП

Барыкина Мария Александровна

Проверил:

к.п.н., доцент

Прилуцкая Екатерина Николаевна

Архангельск

г.

Содержание

Введение

.
Содержание массовых внеклассных мероприятий

.1
Олимпиада

.2
Выставка

.3
Техническая конференция

.4
Тематические вечера

.5
Устный журнал

.6
Конкурс

.7
Технологический турнир

.8
Предметная неделя

.
Методика проведения предметной недели образовательной области «Технология»

.1
Подготовительный этап

.2
Проведение предметной недели образовательной области «Технология»

.3
Подведение итогов недели «Технологии»

Заключение

Литература

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение
1

Приложение
2

Приложение
3

Приложение
4

Приложение
5

Приложение
6

Приложение
7

Приложение
8

Приложение
9

Приложение
10

Введение

Научно-технический прогресс, потребность в высококвалифицированных кадрах
в различных областях знаний способствуют более глубокому изучению
естественнонаучных и технических наук, развитию творческих способностей
подрастающего поколения. В этом направлении ведется целенаправленная работа
педагогов по формированию и развитию познавательного интереса учащихся к
пред…