Курсовая Организация эстетического воспитания подростков в профессиональном лицее. Учебная работа № 138813

Количество страниц учебной работы: 33
Содержание:
Введение 3
1. Теоретические основы эстетического воспитания 6
1.1. Эстетическая культура подростков 6
1.2. Психолого-педагогические основы эстетического воспитания 10
1.3. Цели и задачи эстетического воспитания 16
Выводы 18
2. Организация эстетического воспитания подростков в профессиональном лицее 19
2.1. Система эстетического воспитания. Средства и методы обучения 19
2.2. Роль педагога в эстетическом воспитании подростков 27
Выводы 29
Заключение 30
Список литературы 33
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 138813. Курсовая Организация эстетического воспитания подростков в профессиональном лицее

Выдержка из похожей работы

…1 Нагреваемые металлические инструменты
3.2 Прикладные материалы
3.3 Символика цвета
Список литературы
§
1. Формирование эстетической культуры личности
1.1
Понятие эстетической
культуры, его цели и задачи
Эстетическая культура –
важнейшая составляющая духовного облика личности. От их наличия и степени развития
в человеке зависит его интеллигентность, творческая направленность устремлений
и деятельности, особая одухотворенность отношений к миру и другим людям. (1, с.
224).
Эстетика – это
философская наука о прекрасном в действительности и в искусстве, об особенностях
познания и преобразования мира «по законам красоты», об общих закономерностях
искусства, художественного творчества и эстетического воспитания человека..
термин «эстетика» происходит от греческого слова «aisthtsis», что в переводе означает ощущение,
чувство. Слово это в качестве названия определенной науки было впервые введено
немецким теоретиком искусства Баумгартеном. Его труд «Эстетика» был опубликован
в 1750 г. С того времени эстетикой стали обозначать отрасль научных знаний. Но
сама эстетика зародилась значительно раньше. Истоки эстетической практики и эстетических
знаний уходят в глубь человеческой истории. Уже на заре цивилизаций у человека
развилась способность чувствовать красоту окружающих его предметов. Этому
свидетельствуют проявления первобытными…