Курсовая Организационные формы методической работы с педагогическим коллективом в дошкольной образовательной организации. Учебная работа № 134348

Количество страниц учебной работы: 38,5
Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОО КАК КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 6
1.1. Теоретические основы организации методической работы в образовательной организации 6
1.2. Особенности упраления методической работой в условиях ДОО 14

ГЛАВА 2. НАПРАВЛЕННОСТЬ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ НА ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГОВ ДОО 19
2.1. Профессиональная компетенция педагога как компонент качества дошкольного образования 19
2.2. Обновление системы методической работы в ДОО посредством внедрения современных форм работы с педагогическим коллективом 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 36
1. Адамова, Н.В. Инновационные технологии и модели организации научно-методической работы в образовательном учреждении / Н.В. Адамова, С.В. Иванова // Вестник моск. город. пед. ун-та. Серия «Информатика и информатизация образования». – 2008. – № 11. – С. 334–337.
2. Арсёнова, М. А., Небаронова, Н. Б. Особенности развития инновационного потенциала педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения / М.А. Арсенова, Н.Б. Небаронова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2646–2650.
3. Атмаева, Е.В. Профессионализация педагогов ОУ на современном этапе: из опыта работы / Е.В. Атмаева // Пермский педагогический журнал. – 2014. – № 5. – С. 27-30.
4. Белая, К.Ю. Дошкольное образовательное учреждение — управление по результатам [Текст]: учеб.-метод. пособие/ К.Ю. Белая. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2010. – 68 с.
5. Бессолицина, Р.В. Инновационные подходы к организации научно-методической работы // Методист. – 2010. – №1. – С.25-27.
6. Блохина, Е.В. Методическая работа: понятие, сущность, управление / – Курган, 2003. – 245 с.
7. Бурмистрова И. В. Сетевое взаимодействие как одна из эффективных инновационных форм методической работы с педагогами ДОО // Молодой ученый. — 2016. — №12.6. — С. 17-22.
8. Буров, К.С. Управление методической работой в образовательном учреждении: учеб. пособие / К.С. Буров. – Челябинск: Изд-во ЗАО «Цицеро», 2012. – 48 с.
9. Денякина, Л.М. Новые подходы к управленческой деятельности в дошкольном образовательном учреждении / Л.М. Денякина. – М.: Новая школа, 2007. – 48 с.
10. Дошкольное образование. Словарь терминов/ Сост. Виноградова Н. А. и др. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 568 с.
11. Дружинин, В.И. Методическая работа в образовательном учреждении / В.И. Дружинин. – Курган: ИРОСТ, 2011. – 138с.
12. Дубцова, М. В. Эффективные формы методической работы с педагогами в режиме развития/ М.В. Дубцова // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Уфа, март 2015 г.). – Уфа: Лето, 2015. – С. 54-57.
13. Загривная, Т. А. Становление научно-методической компетентности педагогов в процессе профессиональной деятельности: Автореф. дисс. на соиск. учён. степени канд. пед. наук / Т. А. Загривная. – СПб: РГБ, 2006. – 17 с.
14. Зубкова, Е. Н. Методическая работа в ДОО как фактор управления качеством воспитательно-образовательного процесса / Е.Н. Зубкова // Актуальные задачи педагогики: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Чита, октябрь 2013 г.). – Чита: Издательство Молодой ученый, 2013. – С. 38-41.
15. Киреева, М.В. Система повышения профессионально-педагогической компетентности педагогических работников / М.В. Киреева, Е.В. Ладинская // Методист. – 2006. – № 6. – С. 54-58.
16. Косова, Т.Н. Профессиональный рост педагога в концепции модернизации современного образования [Электронный ресурс].– Режим доступа: http://ddt-volscey/scool-saratov/ru (дата обращения: 13.09.2016).
17. Мельниченко, Н. Ф. Кадровая политика дошкольного учреждения в условиях реализации ФГОС ДО / Н. Ф. Мельниченко, Ю. Ю. Куликова, Е. П. Букарина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 37. – С. 100-107.
18. Никишина, И.В. Технология управления методической работой в образовательном учреждении / И.В. Никишина. – Волгоград: Учитель, 2007. – 127 с.
19. Организация методической работы в условиях введения стандарта второго поколения / Под общ. Ред. проф. Р.Г. Чураковой. – 2‐е изд. – М.: Академкнига/Учебник, 2013. – 112 с.
20. Павлютенков, Е. М. Организация методической работы / Е. М. Павлютенков, В. В. Крыжко. – М.: Основа, 2005. – 80 с.
21. Пахомова, Е.М. Проблемы выявления, изучения, обобщения и распространения педагогического опыта в работе учреждений методической службы / Е.М. Пахомова // Методист. – 2005. – №2. – С.29-33.
22. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С.Рапацевич. – Минск.: «Современное слово», 2005. – 720 с.
23. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим Бад. – М. : Большая Российская Энциклопедия, 2003. – 528 с.
24. Поз
дняк, Л.В. Управление дошкольным образованием: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.В. Поздняк, Н.Н. Лященко. – М.: Академия, 2000. – 432 с.
25. Поташник, М. М. Инновационные образовательной организации: становление и работа / М.М. Поташник. – М., 2001. – 190 с.
26. Профессиональные объединения педагогов: Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений и учителей / Под ред. М.М. Поташника. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 144 с.
27. Сафарова, Г.А. Теория и практика формирования инновационной культуры педагогов в системе повышения квалификации: учеб. Пособие / Г.А. Сафарова Г.А., Л.Ф. Савинова. – Карачаевск, 2013. – 250 с.
28. Сериков, Г.Н. Ориентиры измерения качества образования / Г.Н. Сериков, С.Г. Сериков // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». – 2010. – Вып. 7. – № 3 (179). – С. 19–32.
29. Чумичева, Р.М., Платохина, Н.А. Управление дошкольным образованием / Р.М. Чумичева, Н.А. Платохина. – М.: Академия, 2011. – 400 с.
30. Шушарина, Н. В. Организация методической работы в дошкольной образовательной организации / Н.В. Шушарина // Молодой ученый. – 2015. – №8. – С. 1078-1080.
31. Яковлева, Г.В. Инновационная методическая работа как один из ресурсов развития кадрового потенциала дошкольного образовательного учреждения / Г.В. Яковлева // Детский сад: Теория и практика. – 2011. – № 11. – С. 66-75.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 134348. Курсовая Организационные формы методической работы с педагогическим коллективом в дошкольной образовательной организации

Выдержка из похожей работы

…ельнейшим ростом продаж экспортный отдел расширяется и включает в себя
различные маркетинговые службы, активно работающие на внешнем рынке. Если
компания организует за рубежом совместное предприятие или осуществляет прямые
инвестиции, экспортный отдел перестает отвечать требованиям управления
международными операциями.
Международное
подразделение
Компания может работать на нескольких зарубежных рынках и
участвовать в нескольких совместных предприятий, экспортировать товар в одну
страну, продавать лицензии другой, иметь совместное предприятие в третьей и
дочернюю компанию в четвертой. Для координации международной деятельности может
быть создано международное подразделение, которое обычно возглавляется
высокопоставленным менеджером, определяющим цели и бюджет деятельности компании
на внешних рынках и несущим ответственность за увеличение объема продаж за
рубежом.
Возможно несколько вариантов организационной структуры
международных подразделений. Их персонал состоит из специалистов по маркетингу,
производству, исследованиям, финансам, планирования и трудовым ресурсам,
призванных планировать и обслуживать внешнеэкономическую деятельность
операционных единиц. Операционные единицы могут быть организованы несколькими
способами:
По географическому признаку. Руководителю
международного отделения должны подчиняться руководители, курирующие
определенный географич…