Курсовая Образовательные учреждения как организация. Учебная работа № 138788
Количество страниц учебной работы: 28,10
Содержание:
«Глава 1. История появления образовательного учреждения
Глава 2. Средняя общеобразовательная школа № 498 г. Москвы как организация
2.1. История школы
2.2. Характеристика средней общеобразовательной школы № 498
2. 3. Структура управления школой №498
Глава 3. Внутренняя и внешняя среда средней общеобразовательной школы № 498 г. Москвы
Глава 4. Законы, на которые опирается средняя общеобразовательная школа № 498 г. Москвы в своей работе
Литература»
Учебная работа № 138788. Курсовая Образовательные учреждения как организация
Выдержка из похожей работы
Стерлитамак
2010
Введение
В последнее время к
исследованию организационной (корпоративной) культуры направлено растущее
внимание представителей различных наук, в том числе и педагогики. Актуальным
признается исследование организационной культуры образовательного учреждения,
изучение проблемы формирования культуры организации образования, практическое
использование ее потенциала.
Уже давно известные в
педагогической науке исследователи обращали внимание на то, что на результат
деятельности образовательного учреждения по большей части влияет уровень
взаимодействия всех педагогов. Шацкий, Макаренко, Сухомлинский поднимали в
педагогической науке проблему исследования формирования единых убеждений как
основы сплоченного коллектива: в ней они видели успешное решение многих, если
не всех управленческих проблем.
Как известно, значение и
роль организационной культуры были осознаны практиками и теоретиками не сразу.
Тема организационной культуры начала активно обсуждаться с шестидесятых-семидесятых
годов XX века. Однако существенный шаг вперед
был сделан уже в восьмидесятых годах XX века Эдгаром Шейном.
На сегодня существует
множество публикаций на тему организационной культуры, ее роли и значении в
жизни и деятельности организации, в том числе и в функционировании и развитии
образовательного учреждения. Исследованию различн…
