Выполним-студенческую-работу

Курсовая Нравственные представления у старших дошкольников. Учебная работа № 137266

Количество страниц учебной работы: 44,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования нравственных представлений у старших дошкольников средствами художественной литературы 5
1.1. Нравственные проблемы современного российского общества 5
1.2. Понятие и значение нравственного воспитания 13
1.3 Детская художественная литература как средство нравственного воспитания ребенка 16
Глава 2. Практическое исследование эффективности формирования нравственных представлений у старших дошкольников средствами художественной литературы о родном крае 27
2.1 Цели задачи исследования 27
2.2 Констатирующий этап 30
2.3 Формирующий этап 32
2.4 Контрольный этап 36
Заключение 40
Список использованной литературы 42
»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137266. Курсовая Нравственные представления у старших дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    … Задачами курсовой работы являются:
    определить сущность нравственности;
    изучить формирование нравственных представлений у младших школьников;
    изучить формирование нравственных представлений у младших школьников в игровой деятельности.

    Содержание

    Введение
    . Сущность нравственности
    .1 Нравственность
    .2 Связь нравственности и морали
    .3 Составляющие нравственности
    .4 Нравственное воспитание
    . Формирование нравственных представлений у младших школьников
    .1 Особенности формирования нравственных представлений у младших школьников
    .2 Содержание нравственного воспитания в начальной школе
    . Формирование нравственных представлений младших школьников в игровой деятельности
    Заключение
    Список использованных источников
    Приложение А
    Приложение Б
    Приложение В
    Приложение Г

    Введение

    Проблема всестороннего развития личности глубоко волновала передовых людей прошлого. Многие из них создавали яркие образы гармоничного человека и настойчиво искали пути его воспитания.
    В нашу эпоху, когда воспитание подрастающего поколения является одной из главных задач образования, актуализируется вопрос и о методах воспитания.
    На важную роль игры как средства всестороннего воспитания давно обратили внимание педагоги и психологи. Вопросу значения игры в воспитании и образовании человека уделялось большое внимание в педаго…

     

    Вам может также понравиться...