Курсовая Некоторые особенности методики преподавания раздела население в курсе «география население и хозяйство россии» в 9 классе средней школы. Учебная работа № 135929
Количество страниц учебной работы: 21,61111
Содержание:
Введение
1 Основы теории и методики изучения темы «География населения» в средней школе
1.1 Методические принципы обучения географии
1.2 Важнейшие аспекты изучения населения в социально-экономической географии России
2 Разработка урока по теме «Население Российской Федерации»
Заключение
Список использованной литературы
1 Алексеев А.И. География: население и хозяйство России : Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений / А.И. Алексеев, В.В. Николина. – М. : Просвещение, 1999. – 319с.
2 Атлас. География России : Природа и человек. Население и хозяйство. 8-9 классы / Под ред. О.А. Евтеева. – Омск : Омская карт, фаб., 2007. – 63 с.
3 География. 9 класс : поурочные планы по учебнику А.И. Алексеева B.B. Николиной / Сост. С.А. Малиновская; Под ред. А.В. Перепёлкина. – Волгоград : Учитель, 2008. – 170с.
4 География населения и размещение производства в школьном курсе географии : пособие для учителей / Под ред. Ж.А. Зайончковская. – М. : Просвещение, 1979. – 142 с.
5 География: население и хозяйство России : Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / А.И. Алексеев, B.B. Николина. – М. : Просвещение, 2000. – 336 с.
6 Даринский А.В. Методика преподавания географии / А.В. Даринский. – М. : Просвещение, 1975. – 368с.
7 ДаринскийА.В. Урок географии в средней школе / А.В. Даринский. – М. : Просвещение, 1984. – 144 с.
8 Дронов В.П. География России население и хозяйство : учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений / В.П. Дронов, В.Я. Ром. –М. : Дрофа, 2007. – 289 с.
9 Жижина Е.А. Поурочные разработки по географии. Население и хозяйство России / Жижина Е.А. – М. : Вако, 2006. – 65 с.
10 Маерова Н.Ю. Уроки географии. 8-9 классы / Н.Ю. Маерова. – М. : Дрофа, 2004. – 310 с.
11 Методика обучения географии в средней школе / Под ред. Л.М. Пончешниковой. – М.: Просвещение, 1983. – 320 с.
12 Элькин Г.Н. География населения и хозяйства России. 9 класс : Метод. пособие / Г.Н. Элькин. – СПб. : Паритет, 2002. – 256 с.
Учебная работа № 135929. Курсовая Некоторые особенности методики преподавания раздела население в курсе «география население и хозяйство россии» в 9 классе средней школы
Выдержка из похожей работы
непринужденной обстановке. Как средство коммуникации в данной среде он
выполняет определенные функции – идентификационную (служит показателем
принадлежности человека к числу профессионалов), реже – эзотерическую (выступает
средством отчуждения от неспециалистов). Однако чаще всего жаргон употребляется
в целях повышения выразительности речи, для передачи эмоций и оценки. Можно
предположить, что лексический состав компьютерного жаргона и его тематическая
структура могут указывать на те стороны профессиональной деятельности, которые
являются эмоциогенными или традиционно заслуживают той или иной оценки.
Данное
исследование тематических групп имеет сопоставительный характер: для сравнения
были взяты английская и русская жаргонная компьютерная лексика. Из двух
сравниваемых лексических систем английская занимает доминирующее положение в
сфере компьютерных технологий, в то время как русская испытывает на себе
значительное влияние компьютерных англицизмов. Неодинаковый статус сопоставляемых
жаргонных систем позволяет прогнозировать различия в их тематической структуре.
Проведенная
классификация по тематическому признаку действительно выявила отличия в
организации жаргонной лексики разных языков. Однако как в английском, так и в
русском компьютерном жаргоне выделяются следующие основные тематические группы
(ТГ):
1.
Человек, имеющий отношение …
