Categories: Педагогика

Курсовая Наглядность как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова. Учебная работа № 135728

Количество страниц учебной работы: 41,3

Содержание:
Введение 3
1.Научные основы использования наглядности как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова 5
1.1.Фонетика как лингвистическая основа использования наглядности 5
1.2.Психолого-педагогическая база использования наглядности как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова 9
1.3.Наглядность как понятие. Типы наглядности 11
2.Современная методика использования наглядности 17
2.1.Задачи и содержание работы с наглядностью 17
2.2.Опыт построения и проверки локальной методической системы, направленной на улучшение умения анализировать фонетический состав слова 21
Заключение 38
Список использованной литературы 39
Приложения 41

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

    Учебная работа № 135728. Курсовая Наглядность как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова

    Выдержка из похожей работы

    … сочетанию самых разнообразных организационных
    форм и средств обучения, которые позволяют более эффективно решать
    учебно-воспитательные задачи, максимально учитывая содержание изучаемых курсов,
    возрастные особенности учащихся, разумное сочетание рационального и
    эмоционального в преподавании и учении. Социальные запросы, предъявляемые
    сегодня школе, диктуют учителю поиск новых форм обучения. Одной из таких
    актуальных проблем и является потребность использования новых технологий в
    обучении, новых форм проведения интересных занятий, которые развивали бы речь,
    память, внимание, творческое воображение, наблюдательность у учащихся младших
    классов. Здесь особое значение следует уделить принципу наглядности, в основе
    которого лежат определенные соотношения чувственного и логического в процессе
    обучения.

    Принцип наглядности, как один из основных
    принципов обучения, в современной дидактике понимается шире как систематическая
    опора не только на конкретные предметы и их изображения, но и на их модели.
    Это, в свою очередь, означает расширение сферы их применения.

    Большие возможности для использования
    наглядности имеют уроки русского языка в начальных классах. Чем разнообразнее
    чувственное восприятие учебного материала, тем более прочно он усваивается. Это
    достигается при широком использовании наглядных средств на всех этапах
    обучения.

    Благодаря «живому созерцанию»…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago