Курсовая Мотивация учеников 5-9 класса. Учебная работа № 135108
Количество страниц учебной работы: 38
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ РАЗВИТИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1 Общие теоретические подходы к проблеме мотивации 6
1.2 Развитие личности в подростковом возрасте 10
1.3 Развитие мотивационной сферы личности в подростковом возрасте
16
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 24
2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ У УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ 26
2.1 Организация исследования 26
2.2 Результаты исследования 27
2.3 Обсуждение результатов исследования 30
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 37
ПРИЛОЖЕНИЯ 39
Учебная работа № 135108. Курсовая Мотивация учеников 5-9 класса
Выдержка из похожей работы
_____________формы обучения
__________курса________группы
____________ _________________
(подпись)
(Ф.И.О.)
Руководитель работы:
_____________________
_______________/ _________________
(ученая степень, звание) (Ф.И.О.)
(подпись)
Оренбург
– 2006г.
Содержание
Введение. 3
1.
Теоретические основы управления мотивацией персонала. 6
1.1.
Содержание понятия мотивации. 6
1.2.
Методы мотивирования персонала. 12
1.3.
Адаптация зарубежного опыта к российской действительности. 29
2.
Практическое изучение принципов и методов мотивирования. 37
2.1.
Принципы и методы управления персоналом, используемые Уолтом Диснеем 37
2.2.
Практические советы успешного мотивирования персонала. 44
Заключение. 49
Список
использованных источников. 51
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Руководители всегда сознавали, что в современном менеджменте все большее
значение приобретают мотивационные аспекты. Мотивация персонала является
основным средством обеспечения оптимального использования ресурсов,
мобилизации имеющегося кадрового потенциала. Основная цель процесса мотивации —
это получение максимальной отдачи от исполь…
