Курсовая Методы воспитания. Учебная работа № 136776
Количество страниц учебной работы: 32,2
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Сущность воспитания 5
1.1. Основные понятия воспитания 5
1.2. Методы воспитания 10
Глава 2. Классификация методов воспитания 13
2.1. Методы формирования и коррекции сознания 13
2.2. Методы организации деятельности и формирования опыта поведения
16
2.3. Методы стимулирования поведения и деятельности 19
2.4. Выбор методов воспитания 24
Заключение 27
Список литературы 28
Приложения 30
»
Учебная работа № 136776. Курсовая Методы воспитания
Выдержка из похожей работы
спортивной тренировки и соревнований. Анализ содержания и структуры науки о
спорте свидетельствует о том, что ее назначение — познание явлений спорта и
спортивной деятельности, объединенных в центральную дисциплину — теорию и
практику спорта. И только высококвалифицированный специалист, тренер-ученый,
может воспитать спортсмена, готового подняться на спортивный Олимп.
1. Общая характеристика методов познания
Исследования в спорте подразделяются:
— на экспериментально-эмпирические, связанные с
результатами наблюдений и экспериментов, с зависимостями между отдельными
предметами и явлениями, математико-статистической обработкой и описанием
полученных данных. Приобретенные знания составляют эмпирическую основу теории и
могут использоваться для проведения исследований на теоретическом уровне;
— теоретические, когда предусматривается выявление
закономерностей, формулирование принципов и законов, определение понятий,
выдвижение перспективных идей и гипотез.
Проведение исследований связано с применением
различных методов. Так, на эмпирическом уровне в основном используются
общенаучные и частные методы, позволяющие создать базу для теоретического
знания. По мере накопления фактов складываются предпосылки для выявления
важнейших закономерностей, формулирования гипотез, обобщающих выводов,
теоретических …
