Курсовая Методика работы с электронными ресурсами на уроках права. Учебная работа № 137281
Количество страниц учебной работы: 32,4
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………..3
Глава I Инновации в обучении праву…………………………………………4
Глава II E-learning и другие современные средства обучения с применением электронных ресурсов ………………………………………13
Глава III Разработка электронных учебников по праву и работа учителя и учащихся с ними…………………………………………………………………21
Заключение……………………………………………………………………28
Список использованной литературы………………………………………..29
»
Учебная работа № 137281. Курсовая Методика работы с электронными ресурсами на уроках права
Выдержка из похожей работы
Цель работы состоит в выявлении методического содержания использования документальных источников при преподавании истории.
Задачей работы можно назвать определение основных направлений использования документальных источников при преподавании истории.
Работа состоит из двух глав. В первой главе даётся классификация и характеристика документальных источников, при этом указывается на их отличие от учебных пособий. Вторая глава содержит описание приёмов работы с документами при преподавании истории. Здесь же содержится практический пример — построение характеристики императора Карла Великого на основании данных документальных источников (сохранившихся императорских указов, летописей, хроник Эйнгарда).
Основной источник для написания работы — «Методика обучения истории древнего мира и средних веков» (под редакцией Ф.П. Коровкина и Н.И. Запорожец), далее следует назвать «Методические основы учебника истории средних веков» (авторы Агибалова Е.В., Донской Г.М.), «Активизация познавательной деятельности учащихся V классов при обучении истории» (под ред. П.В. Горы), две одноимённые работы — «Самостоятельная работа учащихся в классе на уроках истории» (автор одной из них А.И. Александров, другой — Е.И. Бастиани), так как обобщающее повторение связано именно с самостояте…
