Выполним-студенческую-работу

Курсовая Методика обучения лепке детей раннего возраста. Учебная работа № 137132

Количество страниц учебной работы: 49,4

Содержание:
«Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.Теоретический анализ проблемы обучения лепке детей раннего возраста 5
1.1.Психолого-педагогический анализ детей раннего возраста 5
1.2. Роль лепки в развитии детей раннего возраста 10
1.3.Психолого-педагогические условия организации занятий лепкой у детей раннего возраста 15
2.Использование наглядных методов при обучении лепке детей раннего возраста 20
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 34
3.1. Организация и методы исследования. Констатирующий этап исследования 34
3.2. Описание этапов эксперимента 36
ВЫВОДЫ 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137132. Курсовая Методика обучения лепке детей раннего возраста

    Выдержка из похожей работы

    …сти писали художники, педагоги, психологи (А.В. Запорожец, Е.И. Игнатьев, В.С. Кузин, Б.М. Неменский, Е.А. Флерина, П.П. Чистяков, Н.Н. Ростовцев, Н.П. Сакулина, Б.М. Теплов, Т.Я. Шпикалова и др.). Значение изобразительной деятельности, творчества детей в их воспитании и развитии различных сторон личности отмечают и зарубежные ученые (Б. Джефферсон, Э. Крамер, В. Лоунфельд, У. Ламберг, К. Роуланд и др.).
    В процессе изобразительной деятельности создаются благоприятные условия для развития эстетического, восприятия искусства, эмоционально-положительного способствующего формированию эстетического отношения к действительности.
    Таким образом, анализ психолого-педагогической литературы, методических рекомендаций и передового педагогического опыта позволяет сделать вывод об актуальности темы нашего исследования.
    Цель. Изучить методику обучения дошкольников лепке в условиях ДОУ.
    Объект исследования. Изобразительная деятельность дошкольников — лепка.
    Предмет исследования. Методика обучения лепке.
    Задачи:
    1.изучить и проанализировать основную психолого-педагогическую, методическую литературу и передовой опыт по проблеме исследования;
    2.исследовать методику (формы, средства, методы), позволяющую обучать детей дошкольного возраста лепке;
    .обобщить и систематизировать теоретические данные по проблеме исследования;
    .обобщить рекомендации по обучению детей лепке;…

     

    Вам может также понравиться...