Курсовая Место и роль игры в педагогическом процессе. Учебная работа № 139240
Количество страниц учебной работы: 40,10
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕСТА ИГРЫ И ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ 6
1.1 Игра и ее значение в развитии личности ребенка 6
1.2 Психологическая характеристика развития ребенка старшего дошкольного возраста 11
1.3 Организация игр, игрового пространства в педагогическом процессе как условие решения задач разностороннего развития детей старшего дошкольного возраста 15
Выводы по 1 главе 22
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРЫ И ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24
2.1 Методика опытно-экспериментальной работы 24
2.2 Результаты исследования уровня развития игры детей и роли педагога в организации игрового пространства 27
2.3 Практические рекомендации по организации игрового пространства для разностороннего развития детей старшего дошкольного возраста 30
Выводы по 2 главе 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 40
»
Учебная работа № 139240. Курсовая Место и роль игры в педагогическом процессе
Выдержка из похожей работы
.3 Целевые программы — практическая реализация государственных программ
органами исполнительной власти
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Введение
Государство, и его деятельность можно рассматривать как средство
управления, осуществляемого в интересах социальной группы, класса или всего
народа, как инструмент властвования. Все свои основные задачи государство
решает с помощью административной власти через единство воли. Административная
власть, одна из основных функций верховной власти. Через правотворческую
функцию верховная власть осуществляет законодательное регулирование
государственной жизни, определяет ее стратегию и основные цели, через функцию
управления она претворяет свои решения в жизнь, исполняет их, реализует.
Значение этой функции верховной власти высоко, поскольку, за исключением
законодательной и судебной практики, все остальные вопросы государственной
жизни в большей или меньшей степени подпадают под сферу деятельности
административных органов.
В условиях глубоких общественно-политических, социально-экономических и
государственно-правовых преобразований, происходящих в Российской Федерации,
перестраивается и административная власть, а также система органов, ее
осуществляющих. В связи с этим изучение проблем функционирования
административной власти в Российской Федерации приоб…
