Курсовая Механизм контроля навыков письменно-речевого общения при помощи тестирования. Учебная работа № 134378

Количество страниц учебной работы: 25,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения навыков и умений письменно-речевого общения при изучении иностранного языка……………………….5
1.1. Контроль письменно-речевых навыков…………………………………5
1.2. Тестирование как форма проверки письменно-речевых навыков……11
Глава 2. Анализ применения тестирования для проверки навыков письменно-речевого общения……………………………………………………………….17
2.1. Применение тестирования для проверки навыков письменно-речевого общения при изучении французского языка……………………………………17
2.2. Результаты тестирования письменно-речевого общения………………..19
Заключение………………………………………………………………………21
Список литературы ……………………………………………………………..24
Приложения………………………………………………………………………26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999. — 472 с.
2. Алтынова Т.А., Доброскокина И.А. Практические рекомендации по организации контроля знаний студентов по дисциплине «Иностранный язык» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Раздел: преподавание иностранных языков. — Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/ 314539/ (30.31.2017)
3. Басова Н. В. Педагогика и практическая психология. — Ростов н/Д: «Феникс», 1999. — 416 с.
4. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. Учебное пособие. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2014. — 336 с.
5. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. — М.: Русский язык, 2015.
6. Закопаева, Т.В. Курсовая работа: Контроль, его виды и функции в обучении иностранному языку // Факультет иностранных языков. Кафедра английской филологии. — Самара, 2011.
7. Залазаева С.М. Контроль результатов обученности по английскому языку. — Режим доступа: http://old.kubinka-sosh-2.odinedu.ru/main/static.asp-id=4054.htm(20.04.2017).
8. Левитская Г.Ю. Применение тестирования на современном этапе обучения английскому языку // Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковых вузах под ред. Е.А.Бережнова. — Материалы Межфакультетской научно-методической конференции, НИУ ВШЭ, 2010. — 483 с.
9. Медведенко Н.В. История развития методик контроля обучения за рубежом и в России. — Сибирский межвузовский журнал «Педагог» №19, 2005. — Режим доступа: http://lib3.podelise.ru/tw_files2/urls_20/6/d-5965/7z-docs/17.pdf (27.03.2017).
10. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. — 4-е изд., М., 1997.
11. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов — 100 ответов: учеб. пособие для вузов/ И. П. Подласый. — М.: ВЛАДОС-пресс, 2014. — 365 с.
12. Смольянинова И. И. Курсовая работа. Проблема тестирования в обучении иностранному языку // Филологический факультет. Кафедра иностранной филологии. — Севастополь: изд-во СГГУ, 2011. — 54 с.
13. Телеева Е.В. Современные средства оценивания результатов обучения: Учебное пособие — Шадринск: Изд-во Шадрин. пед. инст-та, 2014. — 116с.
14. Тестирование как технология контроля уровня иноязычной обученности. — МИОО: Московский институт открытого образования. — Режим доступа: http://mioo.edu.ru.
15. Учебное пособие для студентов педагогических колледжей / Под ред. В. М. Филатова. — Ростов н/Д: Феникс, 2014. — 416 с.
16. Фоменко T.M. Из истории тестирования // Фоменко T.M. Французский язык. Тесты как форма контроля: книга для учителя. — М.: Просвещение, 2016. — Режим доступа: http://www.prosv.ru/ebooks/Fomenko_Testi_franc/ index.html.
17. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: М.: Логос, 2012. — 431 с.
18. Шмагринская Н.В. Тестирование как метод контроля учащихся в педагогическом процессе. — Вестник ставропольского государственного университета: педагогические науки. — 48/2007. — Режим доступа: http://vestnik.stavsu.ru/48-2007/28.pdf.
19. Щавелева Е.Н., Зайцева С.Е. Краткий курс методики обучения иностранным языкам. — Москва, 2015.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 134378. Курсовая Механизм контроля навыков письменно-речевого общения при помощи тестирования

Выдержка из похожей работы

…остических средств для проверки работоспособности
устройства
6. Проектирование
печатной платы устройства (PCad, OrCad)
Заключение
Приложение
Введение
В
настоящее время встроенные компьютерные системы получают все большее
распространение из-за их высокого качества и надежности, а так же простоты
обработки информации.
Микроконтроллеры
являются сердцем многих современных устройств и приборов, в том числе и
бытовых. Главной особенностью микроконтроллеров является то, что с их помощью
легче и зачастую гораздо дешевле реализовать различные схемы.
Популярность
микроконтроллеров AVR постоянно
увеличивается. Не последнюю роль в этом играет соотношение показателей «цена —
быстродействие — энергопотребление», являющееся одним из лучших на рынке
8-разрядных микроконтроллеров. Также постоянно растет число выпускаемых
разнообразных программных и аппаратных средств поддержки разработок устройств
на их основе.
В данном
курсовом проекте на базе микроконтроллеров AVR необходимо разработать устройство, которое позволит
управлять скоростью вращения исполнительного механизма, отслеживать перемещение
любой точки на его поверхности в каждый момент времени и передавать данные об
этом последовательный порт компьютера.
1.
Анализ поставленной задачи
Темой
курсового проекта является «Устройство контроля позиционирования
исполн…