Курсовая Коррекция недисциплинированного поведения дошкольников из неблагополучных семей в условиях детского сада. Учебная работа № 137365

Количество страниц учебной работы: 35,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения коррекции недисциплинированного поведения дошкольников из неблагополучных семей в условиях ДОУ 6
1.1. Понятие недисциплинированного поведения и подходы к его изучению в педагогике 6
1.2. Коррекция как направление деятельности социального педагога в работе с детьми старшего дошкольного возраста 9
1.3. Неблагополучные семьи: определение, причины, характеристики 14
1.4. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста 18
Глава 2. Содержание коррекции недисциплинированного поведения детей из неблагополучных семей 24
Заключение 32
Библиографический список 33

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 137365. Курсовая Коррекция недисциплинированного поведения дошкольников из неблагополучных семей в условиях детского сада

Выдержка из похожей работы

…сам по себе не являясь болезнью, может спровоцировать возникновение глубоких психологических проблем. При этом кризис может перейти грань, отделяющую его от болезненного состояния, требующего вмешательства специалистов — психологов и психиатров. Поэтому изучение особенностей подросткового возраста необходимо для понимания психологии агрессии в подростковом возрасте. Под агрессией понимается любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения.
Причины, по которым подростки совершают агрессивные поступки, остаются до сих пор полностью не выяснены. Тем не менее, мы в ходе работы определили следующие категории, обусловливающие агрессивное поведение подростка, а именно: врожденные побуждения или задатки; потребности, активизируемые внешними стимулами; познавательные и эмоциональные процессы.
Основными факторами, определяющими формирование подростковой агрессивности являются: семья, сверстники, та среда, в которой они находятся, средства массовой информации и пр. Подростки учатся агрессивному поведению посредством прямых подкреплений так же, как и путем наблюдения агрессивных действий.
Проблема агрессии в современном мире, особенно в российских условиях ломки устоявшихся ценностей и традиций и формировании новых, является чрезвычайно актуальной, как с точки зрения науки, так и с позиции социальной …