Курсовая Коммуникативная культура школьников и способы ее формирования. Учебная работа № 134806
Количество страниц учебной работы: 37
Содержание:
«Введение 3
Глава 1 Теоретическое и методологическое изучение воспитания коммуникативной культуры учащихся 8-11 классов 5
1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования коммуникативной культуры учащихся 8-11 классов 5
1.2. Особенности развития учащихся 8-11 классов 10
Глава 2 Методика воспитания коммуникативной культуры учащихся 8-11 классов 18
2.1. Воспитание как средство формирования коммуникативной культуры учащихся 8-11 классов 18
2.2. Содержание воспитательной работы по формированию коммуникативной культуры учащихся 8-11 классов 28
Заключение 35
Список используемой литературы 37
»
Учебная работа № 134806. Курсовая Коммуникативная культура школьников и способы ее формирования
Выдержка из похожей работы
характеризуют все известные человеческие общности. Являясь важнейшим аспектом
культуры, язык первым достигает высоких форм развития и, находясь в процессе
вечного становления, он является обязательной предпосылкой развития культуры в
целом .
Язык служит не только условием
существования человеческого сообщества, но и является инструментом познания,
своеобразным окном к восприятию социальной действительности. Человеческая речь
кажется нам такой же естественной, как дыхание и способность двигаться. И мы не
задумываемся над тем, как и почему именно так устроено речевое общение, как оно
связано с другими сторонами деятельности человека. Мы часто не отдаем себе
отчет в том, какими сторонами общения мы владеем хорошо, какими — не совсем
хорошо, а о каких аспектах общения мы и не подозреваем совсем.
А между тем осмысленное и целенаправленное
речевое поведение важно уже в повседневной жизни, в быту. Нам надо находить
«общий язык» как с родными, друзьями, сокурсниками в повседневном быту, так и в
сложных формах социальной жизни, в частности в деловых отношениях, уровень культуры
общения в которой во многом определяет успех дела. Следовательно, мы должны
осмысливать и изучать ее, совершенствоваться в ней.
В чем сущность деловой коммуникации?
Какова ее структура, каковы общепринятые правила и нормы общения? На чем строится
эффективность делового…
