Курсовая Изучение младшими школьниками повествования как типа речи на материале детской притчи. Учебная работа № 135364

Количество страниц учебной работы: 51

Содержание:
Содержание

Введение 3
Глава 1. Методические, психолого-педагогические и лингвистические основы работы над повествованием как типом речи в младших классах на материале детской притчи. 8
1.1. Психолого-педагогические предпосылки работы над повествованием как типом речи в младших классах. 8
1.2. Особенности понимания притчи младшими школьниками. 11
1.3. Педагогические условия и пути обучения младших школьников повествованию. 15
Глава П. Знания и умения младших школьников в построении текста типа повествования. 19
2.1. Анализ ошибок учащихся в построение текста типа повествования. 19
2.2. Анализ необходимых знаний учащихся по стилистике. 25
Глава Ш Методика обучения тексту типа повествования на уроках русского языка в младших классах. 33
3.1. Содержание обучения. 33
3.2. Методические выводы. 37
Заключение 40
Приложение 1 42
Приложение 2 45
Библиография 51

Стоимость данной учебной работы: 3510 руб.

 

Учебная работа № 135364. Курсовая Изучение младшими школьниками повествования как типа речи на материале детской притчи

Выдержка из похожей работы

… доцент кафедры
ПНО
кандидат психологических наук
Севостьянова
Людмила Николаевна
                                     
         
                                                                                        
 
 
г. Волгоград
2003 г.

Содержание

Введение                                                                                           с.
3

Глава 1.
Теоретическое изучение эмпатии у родителей

  младших школьников                                                           с.
5

1.1. Социальная
характеристика семьи                                           с. 5

1.2. Развитие
эмпатических тенденций личности родителей

как основа успешного формирования ребенка                             с.
11

Выводы по главе 1                                                                                    с.
18

Глава 2.
Экспериментальное изучение эмпатии у родителей

            младших
школьников                                                           с. 20

2.1. Методики
исследования и их краткая характеристика             с. 20

2.2. Анализ
результатов констатирующего эксперимента              с. 22

2.3.
Психолого-педагогическая помощь семьи в улучшении

            взаимоотношений
родителей и детей                                  с. 27

Выводы по главе 2                       …