Курсовая Интерактивная игра как средство формирования навыков поведения повседневного общения детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 138091

Количество страниц учебной работы: 0

Содержание:
Введение
Глава1 Теоретические подходы к формированию навыков повседневного общения средствами интерактивной игры.
1.1 Формирование навыков повседневного общения как основа социального развития детей старшего дошкольного возраста.
1.2 Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста
1.3 Роль интерактивной игры в социальном развитии дошкольников
Глава2 Изучение уровня навыков повседневного общения детей ст. дошкольного возраста и их влияние на социальное развитие
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Результаты исследования и их обсуждение
Заключение
Литература
Приложение

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 138091. Курсовая Интерактивная игра как средство формирования навыков поведения повседневного общения детей старшего дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…
Введение

. Психолого-педагогические основы развития познавательных
интересов младшего школьника посредством интерактивного оборудования

.1 Интерпретация понятий «познавательный интерес»,
«интерес», «интерактивное оборудование»

.2 Педагогические условия применения интерактивного
оборудования в начальной школе

.3 Возможности интерактивного оборудования, как средство
повышения познавательных интересов младших школьников

. Опытно — экспериментальная работа по выявлению возможностей
интерактивного оборудования, как средства развития познавательных интересов
младших школьников

.1 Уровни и критерии сформированности познавательного
интереса

.2 Диагностика уровня познавательных интересов младшего
школьника в опытно-экспериментальной работе по повышению познавательных
процессов младшего школьника

.3 Анализ результатов экспериментальной работы по повышению
познавательных интересов младшего школьника

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Введение

Актуальность исследования Развитие системы образования на современном
этапе характеризуется усилением роли качественного образования детей в
жизненном становлении и профессиональном самоопределении ребенка. В одном из
своих выступлений перед студентами президент Республики Казахстан Н. А.
Назарбаев сказал о том, что нашему государству «необходима
интеллектуальная…