Количество страниц учебной работы: 40,2
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Групповая форма как форма организации обучения 5
1.1 Общее представление о формах организации обучения 5
1.2 Характеристика групповой формы организации обучения 11
Глава 2. Методика организации групповой работы школьников 17
2.1 Комплектование групп 17
2.2 Функции учителя 19
2.3 Методика организации деятельности групп 26
2.4 Технология использования групповой формы учебной деятельности 32
Заключение 38
Список использованной литературы 40
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…ерапевтический подход он в 1925 г. впервые назвал
групповым анализом. Как известно, сам Фрейд и многие из его ближайших учеников
(например Юнг) с большим сомнением относились к групповой психотерапии и
применению в ней психоаналитической теории, хотя и уделяли много внимания
объяснению процессов, происходящих в человеческих массах с позиций
психоанализа. Барроу чувствовал, что такие явления как сопротивление и перенос
столь же присущи группам, сколь и индивидуальной терапии, но группа, по его
мнению, обладает рядом преимуществ: она позволяет пациенту увидеть, что его
проблемы не уникальны и получить поддержку других участников. В результате его
сопротивление понижается и возрастает открытость к новому и незнакомому. В
дальнейшем групповой анализ продолжал развиваться в США в различных
направлениях, иногда сохраняя прежнее название, иногда меняя его на другие.
Одним из них является групповая терапия, развиваемая Луисом Ормонтом (Louis
Ormont) в Center Advanced Group Study, New-York, и названный им современным
групповым ана лизом (modern group analysis).
Параллельно с
этим, в 30-х годах в Великобритании психоаналитики Бион (Wilfred Bion) и Фоукс
(Sigmund Foulkes) также заинтересовались возможностью применения
психоаналитической теории в групповой терапии. Бион проводил эксперименты в
группах по анализу группового сопротивления, начав использовать
психоаналитич…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…