Сайт рефератов Ру

Сайт рефератов Ру - рефераты, курсовые скачать бесплатно.

Выполним-студенческую-работу

Курсовая Формирование умения обобщать у младших школьников. Учебная работа № 138649

Количество страниц учебной работы: 59,10

Содержание:
»
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы формирования умения обобщать в начальной школе……………………………………………………………………………….7
§1 Суть обобщения как мыслительной операции………………………………7
§2 О?со?бе?нно?сти фо?рмиро?ва?ния…………………………………………………15
§3 Методические основы формирования умения обобщать…………………24
Выводы по 1 главе………………………………………………………………28
Глава 2. Экспериментальное исследование уровня сформированности умения обобщать в начальной школе…………………………………………30
§1 Исходный уровень сформированности умения обобщать у младших школьников……………………………………………………………………….30
§2 Организация работы по формированию умения обобщать в начальной школе……………………………………………………………………………35
§3 Изучение, анализ и характеристика итогового уровня сформированности умения обобщать учащихся 3 класса…………………………………………44
Выводы по 2 главе………………………………………………………………47
Заключение………………………………………………………………………49
Список использованной литературы………………………………………….52
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….57

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138649. Курсовая Формирование умения обобщать у младших школьников

    Выдержка из похожей работы

    …ия. Анализ заключительных уроков по учебным темам школьного курса показал, что в большинстве случаев на этих уроках проводится лишь повторение и закрепление рядоположных знаний, полученных в процессе изучения темы, а для развития школьников важно, чтобы учебный материал периодически переосмысливался в единой системе, возможно более широких и разносторонних связях. Сущность проведения этих уроков заключается в наглядном преобразовании систематических, рядоположных знаний, полученных на уроках в ходе изучения той или иной учебной темы, в знания, образующие систему.

    Глава 1. Обобщающие тематические уроки

    Знания, включенные в систему, приобретают за счет связей и отношений новые качества. Исходя из этого, на уроках тематического обобщения важно научить учащихся выявлять взаимные связи и определить отношения между отдельными компонентами знаний, фиксировать их, составляя обобщающие схемы итоговых знаний по изученным темам.
    Смысл процесса систематизации знаний на тематических обобщающих уроках заключается в нахождении места новым знаниям в системе ранее изученных. Процесс обобщения — это нахождение общего, существенного в приобретаемых знаниях, выявление их познавательной, практической и мировоззренческой значимости. Наиболее существенной чертой системных знаний является их взаимосвязь и взаимообусловленность.
    Структура урока обобщения и систематизации знаний, пр…

     

    Вам может также понравиться...