Курсовая Формирование словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления со свойствами и качествами предметов. Учебная работа № 134824
Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………3
Глава I Теоретические основы формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления со свойствами и качествами предметов……………….….5
1.1 Особенности формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………….5
1.2 Формирование словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления со свойствами и качествами предметов………………………………………..………………13
Глава II. Прикладные аспекты формирование словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления со свойствами и качествами предметов………..…………………………..19
2.1. Конспекты занятий…………………………………………………………19
Заключение…………………………………………………….………………..24
Список литературы…………………………………………………….……….26
»
Учебная работа № 134824. Курсовая Формирование словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления со свойствами и качествами предметов
Выдержка из похожей работы
очевидно преобладание мужчин, оно прослеживается во все культурно-исторические
эпохи, особенно в таких сферах, как наука, искусство, политика.
Попытки объяснения различий между мужчинами и женщинами в уровне
социальных и профессиональных достижений сводятся к двум схемам: 1)
биологические (генетические) различия между мужчинами и женщинами считаются
главной причиной; или же 2) социальные условия благоприятны для доминирования
мужчин, система воспитания и распределения ролей дает больше шансов для
развития способностей мужчин. Если принять последнее объяснение, вновь
возникает вопрос: а откуда берутся условия, благоприятствующие развитию
способностей у мужчин?
Генетики полагают, что мужчины являются носителями эволюционирующих
признаков, а женщины — консервативных. Соответственно величина вариации любых
признаков у мужчин больше, чем у женщин, при равенстве средних значений
признаков, кроме «эволюционно прогрессивных». Средние значения большинства
признаков у мужчин выше, чем у женщин.
Печально, что в ход и, главное, в интерпретацию исследований вмешиваются
людские страсти.
С чем связано очевидное преобладание мужчин в сфере науки и техники,
особенно среди научной и технической элиты: с тем ли, что женщины (в силу своих
психофизиологических особенностей) менее талантливы, или же причины следует
искать в культурных традициях и нормах, которые предписываю…