Курсовая Формирование самостоятельности (автономии) в младшем школьном возрасте (7-11 лет). Учебная работа № 132505

Количество страниц учебной работы: 30,4
Содержание:
«Введение ……………………………………………………………………………………………3
Понятие произвольности ………………………………………………………………….4
Автономия и самостоятельность в разных концепциях ………………….5
Самостоятельность в разных сферах ………………………………………………12
Развитие самостоятельности в учебе ……………………………………………..15
Заключение ………………………………………………………………………………………25
Список использованной литературы ………………………………………………26
»
Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 132505. Курсовая Формирование самостоятельности (автономии) в младшем школьном возрасте (7-11 лет)

Выдержка из похожей работы

….2
Методы исследования
.
Формирование самостоятельности на уроках ОБЖ в 10-х классах при изучении
раздела «Здоровый образ жизни
.1
Сформированность уровней самостоятельности учащихся 10-х классов на
констатирующем этапе опытно-экспериментальной работе
.2
Организация контроля знаний учащихся на уроках ОБЖ в 10-х класса
.3
Сформированность уровней самостоятельности у учащихся 10-х классов на
контролирующем этапе опытно-экспериментальной работы
.Анализ
воздействие экзаменационного стресса на функциональные составляющие сердечно
сосудистой системы студентов ХГУ второго курса
.1
Стресс и его влияние на здоровый образ жизни
.2
Экзаменационный стресс и его воздействие на функциональное состояние сердечно
сосудистой системы
Выводы
Литература
Введение
Воспитание активности и самостоятельности
необходимо рассматривать как составную часть воспитания учащихся. Эта задача выступает
перед каждым учителем в числе задач первостепенной важности.
Цель: разработать уроки, направленные на
развитие самостоятельности учащихся на уроках ОБЖ в 10-х классах через
организацию контроля знаний.
Контроль знаний является средством борьбы за
глубокие и прочные знания учащихся, средством формирования у них активности и
самостоятельности как черт личности, развития их умственных способностей.
Ребенок, в первый раз переступающий порог…