Курсовая Формирование патриотизма и чувства гражданственности младших школьников во внеурочной деятельности. Учебная работа № 138949

Количество страниц учебной работы: 36,10

Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ..5
1.1. Суть и задачи внеурочной деятельности………………………………………5
1.2. Структура гражданственности у младших школьников………………………8
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЗМА И ЧУВСТВА ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………………………………………………………………………………………18
2.1. Определение критериев исследования патриотизма и чувства гражданственности младших школьников ……………………………………….18
2.2. Определение и анализ результатов исследования патриотизма и гражданственности младших школьников учебных заведений Белгородской области……………………………………………………………………………….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………….33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………….35

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 138949. Курсовая Формирование патриотизма и чувства гражданственности младших школьников во внеурочной деятельности

Выдержка из похожей работы

…честву, происходят изменения в мотивации
поведения, выборе ценностных ориентаций российского общества, а новая идеология
и новые идеалы, которые объединили бы общество, не выработаны. Отсюда возникает
бездуховность, грубость, жестокость, озлобленность, агрессивность. Современная
педагогика доказывает, что школа должна встать на защиту нравственного становления
личности подрастающего поколения и что в центре современных реформ должна стать
ответственная, гражданская личность — носитель права и демократии.

«Гражданское становление подростков обусловлено
влиянием институтов социализации — семьи, школы, СМИ и др.», — отмечает Н.Ю.
Синягина. Эти институты и все российское общество испытали в конце XX в.
переход в новое состояние посредством «шоковой терапии», что вызвало кризисные
явления не только в социально-экономической сфере, но и в духовной. Они заметно
сказались на формировании патриотических чувств, установок, гражданского
самосознания и поведения людей, особенно молодежи.

Правительство РФ в июле 2005 г. приняло
Государственную программу «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006 — 2010
гг.».

Документ в определенной степени стимулировал
«возвращение» в школу воспитательной функции, а также интерес исследователей к
проблемам воспитания патриотизма у школьной и студенческой молодежи.

Анализируя актуальные проблемы образования,
социополитическ…