Курсовая Формирование игровых умений в театрализованных играх у детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 134480

Количество страниц учебной работы: 32,5
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования игровых умений в театрализованных играх у детей старшего дошкольного возраста 6
1.1. Исследование проблемы формирования игровых умений в театрализованных играх у детей старшего дошкольного возраста в работах отечественных и зарубежных педагогов и психологов 6
1.2. Методика формирования игровых умений в театрализованных играх у детей старшего дошкольного возраста 12
Выводы по главе 1 17
Глава 2. Выявление сформированности игровых умений в театрализованных играх у детей старшего дошкольного возраста 19
2.1. Диагностический инструментарий для выявления уровня сформированности игровых умений в театрализованных играх у детей дошкольного возраста 19
2.2. Обследование уровня сформированности игровых умений в театрализованных играх у детей старшего дошкольного возраста 21
Выводы по главе 2 26
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 32

Список литературы
1. Акулова О.В. Театрализованная деятельность дошкольника. // Дошкольное воспитание. — 2005. — № 4.
2. Антипина Е. А. Театрализованная деятельность детей в детском саду: игры, упражнения, сценарии. — М.: ТЦ Сфера, 2003.
3. Артемова, Л.В. Театрализованные игры дошкольников: кн. для воспитателя дет. сада /Л.В. Артемова. — М.: Просвещение, 1991. — 127с.
4. Заболотная Э. Сказки-подсказки: методический игровой материал / Э. Заболотная. – Ростов н/Д: «Феникс», 2012. – с. 27
5. Иванцова Л., Коржова О. Мир кукольного театра. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
6. Капшук О.Н. Игротерапия и сказкотерапия: развиваемся играя / О.Н.Капшук. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – с. 38
7. Караманенко Т.Н. Кукольный театр – дошкольникам. – М.: Просвещение, 1982
8. Кофман, Н.С. Художественное творчество в детском саду / Н.С. Кофман; под ред. Н.А. Ветлугиной. — М.: Просвещение, 1974.
9. Маханёва М. Д. Театрализованные занятия в детском саду // Дошкольное образование.- 2002. — № 12.
10. Маханёва М. Д. Театрализованные занятия в детском саду. — М.: Творческий центр Сфера, 2001.
11. Менджерицкая, Д.В. Воспитателю о детской игре: пособие для воспитателей детского сада / Д.В. Менджерицкая. — М.: Просвещение, 1982. – 128 с.
12. Михайленко Н. Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя. 2-е изд., испр. — М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2000
13. Михайлова, А.Я. Театр в эстетическом воспитании младших школьников: пособие для учителей нач. классов /А.Я. Михайлова. — М.: Просвещение, 1975. – 128 с.
14. Прима, Г. Игра-драматизация в воспитании дошкольников /Г. Прима// Дошкольное воспитание. — 1980. — № 5. — С.37.
15. Раугул Е.Р., Козырева М.Л. Театр в чемодане. – СПб.: Литера, 1998.
16. Реуцкая, И.А. Игра дошкольника / И.А. Реуцкая; под ред. С.Л. Новосёловой. — М.: Просвещение, 1989.
17. Рыбакова Е.В., Фролова А.М.Театральные сезоны в школе. – М.: Школьная пресса, 2003. – с. 3
18. Чурилова, Э.Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников: программа и репертуар /Э.Г. Чурилова. — М.: Владос, 2004. – 160 с.
19. Эльконин Д.Б. Основные вопросы теории детской игры. – В кн.: Психология и педагогика игры дошкольника. – М.: Просвещение, 1966. – С.11-37
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.