Курсовая Формирование детского коллектива в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Учебная работа № 138638
Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
Введение
1. Понятие коллектива, его коррекционно-воспитательные возможности в специальной (коррекционной) школе VIII вида
2. Особенности межличностных отношений и развития личностных качеств обучающихся с нарушениями интеллекта
3.Особенности формирования детского коллектива в специальной (коррекционной) школе VIII вида
4. Направления деятельности классного руководителя по формированию коллектива учащихся с нарушениями интеллекта
5. Формирование коллектива детей-сирот в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида
Заключение
Список литературы
Учебная работа № 138638. Курсовая Формирование детского коллектива в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Выдержка из похожей работы
коллектива
. Работа
социального педагога по формированию ученического коллектива
Заключение
Список литератур
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Коллектив выступает как важная форма организации
воспитания, как мощный педагогический инструмент. Развитие и формирование
личности можно успешно осуществлять только в коллективе и через коллектив, что
является одной из важнейших закономерностей воспитания. Важной целью воспитания
является формирование личности в духе коллективизма, развития у нее
товарищеских черт и качеств. Воспитание не может быть ограничено лишь личным
влиянием педагога на каждого воспитанника. Оно обязательно должно подкрепляться
разносторонним влиянием коллектива, который не только обеспечивает свободу и
защищенность личности, но и выступает как носитель здоровой морали и
аккумулирует в себе богатство нравственных и художественно — эстетических
отношений. Поэтому в процессе социально-педагогической работы необходимо
создавать здоровый и сплоченный воспитательный коллектив и умело использовать
его для разностороннего развития личности. Без такого коллектива трудно
рассчитывать на высокую эффективность воспитания. Тема исследования —
деятельность школьного социального педагога по формированию детского
ученического коллектива.
Объектом исследования является детский
ученический коллектив.
Предметом исследования явл…
