Курсовая Фонетические средства выразительности речи. Учебная работа № 137907

Количество страниц учебной работы: 44,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения фонетических средств выразительности речи 5
1.1. Понятие выразительности речи 5
1.2. Классификация выразительных средств речи 10
Вывод по первой главе 18
Глава 2. Работа над фонетическими средствами выразительности речи в начальных классах 19
2.1. Методы и приемы работы над фонетическими средствами выразительности речи 19
2.2. Анализ содержаний УМК по литературному чтению 33
Вывод по второй главе 40
Заключение 41
Список литературы 42
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 137907. Курсовая Фонетические средства выразительности речи

Выдержка из похожей работы

… дисциплина, дающая систематическое описание выразительных средств языка и его функциональных стилей, один из разделов языкознания. Предметом стилистики являются единицы языка, имеющие добавочные стилистические значения. Т. е. выразительные возможности языковых единиц (слова и фразеологизмы с эмоционально-оценочным значением, а также фигуры речи — антитеза, параллелизм, повторы, риторический вопрос и др.), изобразительные средства языка, которые всегда употребляются в переносном значении. Они связаны с фигуральным, метафорическим использованием языковых единиц (тропы: образное сравнение, метафора, метонимия, олицетворение и др.), а также значения, указывающие на отнесенность языковых единиц к тому или иному функциональному стилю.
Выразительные возможности языковых средств связаны с их экспрессивно-эмоционально-оценочными свойствами и особенностями. Стилистическая дифференциация связана с выбором и употреблением средств языка сообразно содержанию и характеру высказывания. Она зависит от условий и целей языкового общения. Стилистика носит относительно прикладной характер, учит принципам организации дискурса, т. е. учит правильному выстраиванию речи в зависимости от ее целей и задач.
Более древней является та часть, которая касается тропов и фигур речи (имеет прямое отношение к риторике). Вторая часть сформировалась только в 20-30-е годы 20 столетия, ее появление связано с с…