Курсовая Эстетическое воспитание младших школьников через понимание русского детского фольклора. Учебная работа № 139579
Количество страниц учебной работы: 58,7
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы эстетического воспитания младших школьников 6
1.1.Сущность понятия «эстетическое воспитание» 6
1.2 Система жанров детского фольклора и их характеристика 15
Глава 2. Использование русского фольклора в эстетическом воспитании младших школьников. 23
2.1. Русский фольклор как средство эстетического воспитания. 23
2.2 Содержание и формы фольклора в работе с детьми 29
Заключение 35
список литературы: 37
Приложение 40
Учебная работа № 139579. Курсовая Эстетическое воспитание младших школьников через понимание русского детского фольклора
Выдержка из похожей работы
.1 Методика исследования воздействия народного декоративно-прикладного искусства на эстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста
.2 Выводы и педагогические рекомендации по эстетическому воспитанию младших школьников
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.
Эстетическое воспитание личности происходит с первых шагов маленького человека, с первых его слов, поступков. Оно гармонизирует и развивает все духовные способности человека, необходимые в различных областях творчества. Эстетическое воспитание тесно связано с нравственным воспитанием, так как красота выступает своеобразным регулятором человеческих взаимоотношений. Благодаря красоте человек часто интуитивно тянется и к добру.
Эстетическое воспитание осуществляется на всех этапах возрастного развития личности. Чем раньше она попадает в сферу целенаправленного эстетического воздействия, тем больше оснований надеяться на его результативность. А формировать лич…
