Выполним-студенческую-работу

Курсовая Экспериментальная работа по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста (2 глава). Учебная работа № 134231

Количество страниц учебной работы: 15,4
Содержание:
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

2.1. Исследование уровня развития математических представлений
у старших дошкольников
2.2. Система дидактических игр при обучении основам математики старших дошкольников
2.3.Анализ результатов использования дидактических игр при
формировании математических представлений старших
дошкольников
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 134231. Курсовая Экспериментальная работа по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста (2 глава)

    Выдержка из похожей работы

    …анию универсальных учебных действий у младших школьников средствами
    коллективных методов обучения
    2.1 Выявление исходного уровня
    сформированности коллективных универсальных учебных действий учащихся начальных
    классов
    2.2 Разработка и реализация
    комплекса уроков по формированию универсальных учебных действий младших
    школьников
    2.3 Результаты исследовательской
    работы по формированию коммуникативных универсальных учебных действий у
    учащихся начальных классов
    Заключение
    Список использованных источников
    Приложение А
    Приложение Б
    Приложение В
    Введение
    Формирование универсальных учебных действий в
    начальной школе — очень актуальная проблема, потому что уровень сформированности
    этих умений оказывает влияние не только на результативность обучения
    школьников, но и на процесс их социализации и развития индивидуальности в
    общем. Умения формируются в деятельности, а универсальные учебные действия
    формируются и регулируются в процессе коллективного общения учеников, как на
    занятиях, так и во внеурочного времени.
    Общеобразовательная школа несет ответственность
    за формирование цельной структуры универсальных знаний, умений, навыков, а
    также за умение самостоятельно действовать и нести личную ответственность, то
    есть основные компетенции, которые определяют регулярные качественные
    характеристики образования.
    Федеральный госу…

     

    Вам может также понравиться...