Курсовая Экологическое воспитание средствами иностранного языка. Учебная работа № 134944

Количество страниц учебной работы: 36

Содержание:
«Введение 3
1 Экологическая культура личности и ее компоненты 6
2. Теоретические основы экологического воспитания
школьников на уроках иностранного языка и во
внеклассной работе 12
2. 1 Сущность, задачи и содержание экологического
воспитания учащихся в процессе преподавания английскому
языку 12
2. 2.Осуществление экологического воспитания школьников
на уроках английского языка в 8-м классе 18
2. 3. Роль внеклассной работы в осуществлении экологического
воспитания 24
4. Изучение и оценка экологического воспитания
школьников на уроках иностранного языка 27
Заключение 30
Список литературы 33
Приложение 36

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 134944. Курсовая Экологическое воспитание средствами иностранного языка

Выдержка из похожей работы

…ения на примере Дома культуры Всероссийского общества глухих
г. Брянска

Заключение

Список используемой литературы

Приложение

экологическое воспитание
глухой

Введение

В настоящее время экологическая
проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого
общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. В
условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает
экологическое воспитание как составная часть эстетического и нравственного
воспитания человека всех возрастов и профессий. Сейчас очень много
экологических проблем не только в России, но и во всем мире. В большей мере это
происходит потому, что школа всегда очень мало уделяла внимания эстетическому,
нравственному и экологическому воспитанию учащихся.

Формирование экологического сознания
— важнейшая задача школы в настоящее время. Формирование нравственной культуры
неизбежно соприкасается с экологическим воспитанием личности. Нужно отметить
взаимовлияние двух планов воспитательных воздействий: во – первых, это комплексное
воздействие на формирование отношения школьников к природе в единстве
экологических, нравственных и эстетических компонентов; во – вторых, собственно
нравственное воспитание в широком смысле в целях формирования у школьников
эстетического, экологического отношения к действительности вооб…