Курсовая Двигательные действия как предмет обучения в физическом воспитании. Учебная работа № 135483
Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ 5
1.1 Место обучения в системе физического воспитания 5
1.2 Составляющие двигательных действий и их сущность 6
Выводы по первой главе 12
ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ 13
2.1 Механизмы формирования двигательных умений и навыков 13
2.2 Основы обучения двигательным действиям. Взаимодействие двигательных действий в процессе обучения 15
2.3 Закономерности формирования двигательных навыков. Проблемы переноса в развитии двигательных умений и навыков 19
Выводы по второй главе 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 26
Учебная работа № 135483. Курсовая Двигательные действия как предмет обучения в физическом воспитании
Выдержка из похожей работы
Заключение
Список использованных источников
Введение
Актуальность курсовой работы. Обучая в процессе физического воспитания, преследуют образовательные задачи, которые состоят в том, чтобы сформировать и довести до определенной степени совершенства необходимые двигательные умения, навыки и связанные с ними знания. При этом основным предметом обучения (т. е. тем, чему учат) являются рациональные двигательные действия, включающие систему взаимосвязанных движений. Особенности двигательных действий и закономерности формирования двигательных умений и навыков во многом предопределяют дидактические особенности физического воспитания.
Двигательным действиям обучают, решая различные конкретные задачи. В большинстве случаев они сводятся к следующим:
обеспечить «начальную школу движений», т. е. научить управлять относительно простыми движениями в основных звеньях двигательного аппарата, создав тем самым исходную базу для более сложных форм двигательной деятельности;
обучить действиям, которые будут использоваться как «подводящие» упражнения либо как средства избирательного воздействия на развитие отдельных физических качеств, способностей;
сформировать и довести до необходимой степени совершенства основные двигательные умения и навыки, необходимые в повседневной жизни, в трудовой, спортивной и других сферах деятельности.
В з…
