Курсовая Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка посредством метода проектов на примере ГОУ СОШ №11. Учебная работа № 138328
Количество страниц учебной работы: 39,10
Содержание:
«Введение 3
Глава I: Проблема познавательной деятельности младших школьников 7
1.1. Исторический анализ проблемы и теоретический аспект активизации познавательной деятельности 7
1.2. Использование нестандартных заданий на уроках русского языка как средство развития познавательной активности младших школьников 15
Глава 2. Эмпирическое исследование развития познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка 20
2.1. Методика и организация исследования 20
2.2. Формирующий этап эксперимента 25
2.3. Анализ результатов контрольного этапа эксперимента 26
Заключение 30
Список используемых источников 32
Приложение 1 35
»
Учебная работа № 138328. Курсовая Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка посредством метода проектов на примере ГОУ СОШ №11
Выдержка из похожей работы
условия успешности обучения
§2. Активизация
познавательной деятельности младших школьников посредством использования дидактических
игр выступает как условие успешности обучения
Глава 3.
Экспериментальное исследование
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Проблемы активизации
познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретают всё
большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и
психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности
школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед
школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в
научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное
обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом
процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные
методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса
к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием
на уроках дидактических игр.
В данной работе предпринимается
попытка рассмотрения и исследования активизации познавательной деятельности
младших школьников посредством использования дидактических игр выступающее как
условие успешности обу…
