Курсовая Адаптация первоклассников к обучению в школе как социально-педагогическая проблема. Учебная работа № 133666
Количество страниц учебной работы: 58,5
Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты социально-педагогической работы по адаптации первоклассников к школе
1.1 Сущность школьной адаптации первоклассников
1.2 Проблемы в процессе адаптации первоклассников к школе
1.3 Содержание социально-педагогической работы по адаптации первоклассников к школе
Глава 2. Исследование социально-педагогической работы по адаптации первоклассников к школе
2.1 Характеристика базы исследования
2.2 Исследование уровня адаптации первоклассников к школе
2.3 Социально-педагогическая работа по внедрению программы адаптации первоклассников к школе
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
• Адаптация организма школьников к учебным и физическим нагрузкам / Под ред. А.Г. Хрипковой. — М., 2002.
• Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка: Сб. метод. мат. для админ., педагогов и шк. психол./ Битянова М.Р. – М.: Образоват. центр «Педагогический поиск», 1997.
• Балл, Г.А. Понятие адаптации и её значения для психологии личности / Балл Г.А. // Вопросы психологии. 1989, №1.
• Безруких, М.М. Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь / М.М. Безруких. – М.:Эксмо, 2009. – 464 с.
• Безруких М.М. Как помочь первокласснику хорошо учиться — Тула: ООО Издательство «Родничок», 2003
• Битякова М.Р. Организация психологической работы в школе. — М.: Совершенство, 2004 — с. 258.
• Битянова М.Г. Адаптация ребенка к школе. — М., 1998.
• Вершинина, Т.И. Производственная адаптация рабочих кадров / Т.И. Вершинина. – Новосибирск, 1979. – 354с.
• Гуткин Н.И. Психологическая готовность к школе. — М.: Образование, 1996.
• Дети в школу собирайтесь: Книга для родителей и воспитателей детского сада / О.М. Дьяченко, Н.Ф. Астаськова, А.И. Булачева и др. — М.: Просвещение, учебная литература, 1996
• Коломинский, Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько. – М., 1988. – 265с.
• Кон, И.С. Социология личности / И.С. Кон. – М.,1973. – 352с.
• Краткий психологический словарь /Ред.-сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 изд., расш., испр. и доп. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1999.
• Левко А.И. Социальная педагогика: учебное пособие. — Мн.: УП «ИВЦ Минфина», 2003.
• Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. — М.: Гардарики, 2005. — С. 64-66.
• Милославова, И.А. Роль социальной адаптации / И.А. Милославова. – Л., 1984. – 284с.
• Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе: Кн. для учителя нач. классов — М.: Просвещение, 1986
• Новикова Е.В. Особенности общения и проявление школьной дезадаптации у младших школьников и подростков // Общение и формирование личности школьника. / Под ред. А.А. Бодалева, Р.Р. Кричевского. — М.: Педагогика, 1987.
• Особенности психического развития детей 6-7 лет [Текст] / под ред. Д.Б. Эльконина, А.А. Венгера. – М., 1988. – 321с.
• Петровский, А.А. Личность, деятельность, коллектив / Петровский А.А. – М., 1982.
• Психологическое консультирование в школе. Сост. Коптева Н.В. –Пермь, 1993.
• Расти первоклашка: энциклопедия для родителей / М.М. Безруких, Т.А. Параничева, Л.А.Леонова и др., под ред. М.М.Безруких. – М.: Эксмо, 2010. – 640 с.
• Смирнова У.О. Детская психология: учебник для ВУЗов. — М.: Владос, 2006. — С. 340-343.
• Талызина, Н.Ф. Педагогическая психология. Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. Заведений / Талызина Н.Ф. М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 288 с.
• Физиология развития ребенка: Руководство по возрастной физиологии / Под ред. М.М. Безруких, Д.А. Фарбер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института, Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2010. – 768с.
• Флейвелл, Дж. Генетическая психология Жана Пиаже /Дж. Флейвелл. – М., 1973. – 623с.
• Шинтарь, З.Л. Введение в школьную жизнь Пособие для студентов пед. Вузов. / З.Л. Шинтарь. – Гродно: ГРГУ, 2002. – 263с.
• Школьная дезадаптация. //Школьный психолог. – 2000. – № 12.
• С.Ю. Юдина Когда школьник становится учеником. Журнал Начальная школа до и после №8 2004
Учебная работа № 133666. Курсовая Адаптация первоклассников к обучению в школе как социально-педагогическая проблема
Выдержка из похожей работы
прикладной психологии
ПЕРМЬ
2010
Оглавление
Введение
Глава 1. Психологические особенности младших школьников
1.1 Анатомо-физиологические особенности младшего
школьника
1.2 Познавательная сфера младших школьников
1.3 Развитие личности младших школьников
1.4 Выводы по 1 главе
Глава 2. Теоретические аспекты изучения школьной
адаптации первоклассников
2.1 Понятие социальной адаптации
2.2 Понятие школьной адаптации
2.2.1 Физиологическая адаптация
2.2.2 Социально-психологическая адаптация
2.3 Выводы по 2 главе
Глава 3. Диагностика школьной дезадаптации
3.1 Бланк методики СПА-1 (по Александровской)
3.2 Школьная мотивация (по Лускановой)
3.3 Анализ соотношения самооценки и ценностных
ориентации первоклассника
3.4 Выбор парной фигуры (диагностика импульсивности,
рефлексивности)
3.5 Шкала личностной тревожности для учащихся 10-16 лет
А.М. Прихожан
3.6 Методика изучения самооценки школьника по Т.В. Дембо
Глава 4. Психологическое сопровождение адаптации
первоклассника
4.1 Коррекционные занятия с первоклассниками
4.2 Взаимодействие школы и семьи
4.3 Рекомендации для родителей
Заключение
Библиографический список использованных источников
Приложения
Введение
Независимо от того, когда
ребенок пошел в школу, изменяется социальный стату…