Контрольная Взаимодействие школы и общества. Учебная работа № 133639

Количество страниц учебной работы: 29,10
Содержание:
«Введение 3
1. Современные школы: история, требования, проблемы 4
1.1 Сущность и модели современных школ 4
1.2 Школа как приспособление ребенка к социальным требованиям 7
2. Взаимодействие школы и общества 16
2.1 Взаимодействие семьи, школы и социума 16
2.2 Взаимодействие школы и социальной среды 23
Заключение 28
Список литературы 29

1. Алексеева, Л.Н. Инновационные технологии как ресурс эксперимента / Л.Н. Алексеева // Учитель. – 2014. – № 3. – с. 78.
2. Абубакирова С. Я. Сотрудничество школы и семьи/Воспитание школьников.- 2010.- №6.- С. 47- 55.
3. Бычков, А.В. Инновационная культура / А.В. Бычков // Профильная школа. – 2015. – №6. – с. 83.
4. Гайворонская Н. И. Взаимодействие школы и семьи в воспитании [Текст] // Педагогическое мастерство: материалы II междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). — М.: Буки-Веди, 2012.
5. Дебердеева Т.Х. Новые ценности образования в условиях информационного общества / Т.Х. Дебердеева // Инновации в образовании. – 2015. – №3. – с. 79.
6. Клименко, Т.К. Инновационное образование как фактор становления бу- дущего учителя. Автореф. Дис. Хабаровск, 2010. – 289 с.
7. Дюдина М.С. Инновационные технологии в образовании [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2011/11/10/ innovatsionnye-tekhnologii-v-obrazovanii
8. Парфенова И. М. Организация сотрудничества семьи и школы//Воспитания школьников.- 2012.- №3.- С. 25- 28.
9. Сластёнин В. А., Исаев И. Ф. «Педагогика», учебное пособие, М.,издательство Школа- Пресс, 2012.- 511 с.
10. Шудегова О. И. Семейное неблагополучие и основные характеристики развития и поведения детей «группы риска» в семье.//Вестник Унив. Рос. Ак. Образования.- 2013.- №4.- С. 47- 51.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 133639. Контрольная Взаимодействие школы и общества

Выдержка из похожей работы

…и….. 12
2.Отношение аудитории к СМИ. 15
Глава третья….. 17
Информация. 17
1.Информационные потребности аудитории.         17
2.Информация в действии.             19
Глава четвертая……………….. 23
Взаимодействие……………. 23
1. Включенность населения в систему СМИ……… 23
2. Личность в сфере влияния СМИ………. 24
3.СМИ и духовный мир человека.             27
Заключение…… 32
Библиография. 34
Учебные пособия………………. 34
Литература…… 34
Пресса……………. 35
Введение.
Миллионы газетных полос ежеднев­но попадают в руки читателей. Волны сотен радиостанций прони­зывают сегодня эфир, донося до слушателей
новости из любого уголка нашей планеты. Тысячи телебашен, десят­ки космических спутников делают нас свидетелями со­бытий в разных странах мира.
Значение печати, радио и телевидения в современном мире переоценить просто невозможно. Они превратились в мощный инструмент
воздействия, охватывая своим влиянием беспрецедентное в истории число людей. Из выше сказанного становится ясно, что социологу – исследователю просто необходимо
знать всё процессы, связывающие СМИ и их аудиторию, для того, чтобы понять закономерности формирования общественного мнения, идеологии.
Большинство исследований современности, прямо или косвенно относящиеся к теме средств массовой информации, посвящены проблемам
повышения эффективности СМИ, ув…