Контрольная Технологическая карта урока. Здоровый образ жизни. Режим дня. 5 класс. Учебная работа № 133080
Количество страниц учебной работы: 7
Содержание:
«Технологическая карта урока
Предмет
Класс
Тип урока
Тема
Цель
Задачи
Планируемые результаты:
Технология изучения
Этапы урока Содержание и деятельность учителя Деятельность обучающихся УУД»
Учебная работа № 133080. Контрольная Технологическая карта урока. Здоровый образ жизни. Режим дня. 5 класс
Выдержка из похожей работы
учителей-новаторов постоянно требуют обобщения и систематизации.
Педагогические системы могут
быть описаны как целостные явления с помощью ряда признаков (по В.Г. Афанасьеву):
интегративные качества (такие,
которыми не обладает ни один из отдельно взятых ее элементов);
составные элементы, компоненты;
структура (связи и отношение
между частями и элементами);
функциональные характеристики;
коммуникативные свойства (связи
с окружающей средой);
историчность, преемственность.
Существенными характеристиками
системы являются целевые ориентации и результаты.
В качестве основы,
системообразующего каркаса целесообразно использовать новое для педагогики
понятие — «технология» и новый — «технологический» подход к
анализу и проектированию педагогических процессов.
Целью нашей работы является
изучение технологического проекта урока-мастерской как одного из методов
педагогической технологии.
Метод проектов как одна
из педагогических технологий
«В нашем понимании
педагогическая технология является содержательным обобщением, вбирающим в себя
смыслы всех определений различных авторов (источников).
Понятие «педагогическая
технология» может быть представлено тремя аспектами.
1) научным: педагогические
технологии — часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели,
содержание и методы обучения…
