Выполним-студенческую-работу

Контрольная Сюжетный танец на уроках ритмики. Учебная работа № 139025

Количество страниц учебной работы: 10,10
Содержание:
«Оглавление
1.Введение
1. Особенности детского сюжетного танца
2. Сюжетный танец на уроках ритмики
Заключение
Список литературы

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 139025. Контрольная Сюжетный танец на уроках ритмики

    Выдержка из похожей работы

    … безвозвратно исчезало
    бы в прошлом» [28, с. 245].
    Память лежит в основе способностей
    человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений
    и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни
    общества. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из
    животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и
    дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции
    немыслим.
    Память можно определить как
    способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта.
    Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения есть не
    что иное, как запечатленный, передаваемый по наследству или приобретаемый в
    процессе индивидуальной жизни опыт. Без постоянного обновления такого опыта,
    его воспроизводства в подходящих условиях живые организмы не смогли бы
    адаптироваться к текущим быстро меняющимся событиям жизни. Не помня о том, что
    с ним было, организм просто не смог бы совершенствоваться дальше, так как то,
    что он приобретает, не с чем было бы сравнивать, и оно бы безвозвратно утрачивалось.
    Память человека можно определить как
    психофизиологический и культурный процессы, выполняющие в жизни функции
    запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Эти функции являются для
    памяти основными. Они различны не только по своей структуре, исход…

     

    Вам может также понравиться...