Выполним-студенческую-работу

Контрольная Создание условий для решения программных образовательных задач в совместной деятельности детей с учётом возрастных и индивидуальных особенностей. Учебная работа № 131733

[Количество страниц учебной работы: 4,7
Содержание:
«Создание условий для решения программных образовательных задач в совместной деятельности детей с учётом возрастных и индивидуальных особенностей по направлению «»речевое развитие»» в соответствии с ФГОС ДО
Список литературы
1. Аверьянов М.А. Дошкольное образование. – М.: Приор, 2012.
2. Балабанов Г.А. Стандарты в области дошкольного образования. – М.: Знания, 2013.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 131733. Контрольная Создание условий для решения программных образовательных задач в совместной деятельности детей с учётом возрастных и индивидуальных особенностей

    Выдержка из похожей работы

    …ля самостоятельной
    художественно-творческой деятельности детей и руководство работой воспитателей»
    выполнила: студентка ФППД гр.414
    Баталова Н.Ю.
    проверила: Смирнова М.С.
    Содержание
    Введение
    Современные требования к
    организации самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников
    в подготовительной к школе группе
    Обеспечение условий для
    полноценного развития творчества у детей подготовительной к школе группы
    Роль воспитателя в развитии у
    детей творческих способностей
    Роль старшего воспитателя в
    повышении квалификации воспитателей по организации самостоятельной
    художественно-творческой деятельности детей
    Анализ методической работы
    старшего воспитателя в МБДОУ д/с № 9 г. Дивногорска
    Заключение
    Список литературы
    Введение
    Формирование творческой личности – одна из важных задач
    педагогической науки и практики на современном этапе. Решение её должно
    начаться уже в дошкольном детстве. Наиболее эффективное средство для этого –
    изобразительная деятельность. Еще Аристотель отмечал: занятие рисованием
    способствует разностороннему развитию ребенка.
    Отечественные
    педагоги и психологи рассматривают творчество как создание человеком объективно
    и субъективно нового. Именно субъективная новизна составляет результат
    деятельности детей дошкольного возраста. Рисуя, вырезая и наклеивая,
    р…

     

    Вам может также понравиться...