Контрольная Ситуативные факторы доверия в педагогическом процессе. Учебная работа № 137543
Количество страниц учебной работы: 21,10
Содержание:
«Содержание
Введение 3
1.Особенности взаимодействия учителя и ученика в педагогическом процессе 5
2.Доверие как основополагающий фактор взаимодействия учителя и ученика 11
Заключение 15
Список использованной литературы 16»
Учебная работа № 137543. Контрольная Ситуативные факторы доверия в педагогическом процессе
Выдержка из похожей работы
Литература
1.
Трудоправовой статус сотрудников ОВД в современной Российской Федерации
Осуществление государством правоохранительной функции — это
одна из важнейших форм его деятельности, от которой во многом зависит
упорядоченность всей системы внутригосударственных отношений. Самыми крупными
приближенными к населению правоохранительными органами являются органы
внутренних дел (далее — ОВД). Борясь с преступностью и правонарушениями, они
работают в непосредственном контакте с населением. Граждане, ежедневно видя
сотрудников ОВД при исполнении ими своих обязанностей по охране общественного
порядка и контролю за соблюдением правил дорожного движения, формируют мнение
обо всех правоохранительных органах.
Правоохранительная деятельность — это процесс взаимодействия
специальных органов и организаций, направленный на исполнение функций
правосудия, борьбы с преступностью и правонарушениями, осуществление
оперативно-розыскной деятельности, исполнение наказаний и судебных решений,
оказание юридической защиты по уголовным делам с помощью использования
определенных юридических и силовых мер воздействия, регламентированных законом.
К правоохранительным органам относятся: суды, входящие в
судебную систему РФ; Прокуратура РФ; Следственный комитет РФ; органы внутренних
дел РФ; Федеральн…