Контрольная Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья вариант 3. Учебная работа № 137863
Количество страниц учебной работы: 17,4
Содержание:
«1. В своих исследованиях Фербер (1959 г.) определил характер кризиса семьи, имеющей ребенка с тяжелыми недостатками в развитии. Какие наиболее значимые факторы по семейному кризису выявил Фербер?…………….3
2. А.С. Спиваковский выделяет несколько критериев оценки родительских позиций по отношению к ребенку с ОВЗ. Охарактеризуйте критерии, выделенные А.С. Спиваковским……………………………………………………6
3. Методы арттерапии особенно эффективны в коррекционной работе с детьми с нарушениями эмоционально-личностного развития (И.Ю. Левченко). Какова основная цель аарттерапевтической работы?…………………….7
4. В чем специфика организации ранней лечебно-педагогической помощи детям с отклонениями в развитии?…………………………………………………12
Список литературы…………………………………………………………………………….17
»
Учебная работа № 137863. Контрольная Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья вариант 3
Выдержка из похожей работы
социумом и этнокультурой.
Считаем
необходимым рассматривать семейное воспитание как педагогический,
социокультурный, народный и религиозный феномен. Традиции как феномен бытия
выявляют сущностные характеристики семейного воспитания. К ним можно отнести
педагогические, социокультурные, народные и религиозные традиции семейного
воспитания.
Семья
– первичная форма общности людей (малая социальная группа), своего рода
«элементарная частица» общества, коллектив, основанный на супружеском союзе и
родственных связях, т.е. на отношениях между мужем и женой, родителями и
детьми, другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство. Л.
Фейербах считал семью формой реализации человека: «Только муж и жена вместе
образуют действительного человека», без чего каждый представляет собой лишь
«частичное существо».
Главной
духовной силой, скрепляющей семью, является чувство родства, кровное
содружество. Эта мысль, высказанная многими мыслителями, отражена в воззрениях
горских народов Северного Кавказа, в том числе адыгов, черкесов, карачаевцев,
балкарцев. Русский ученый И.А. Ильин показал, что человеческая семья, в отличие
от «семьи» у животных, есть «целый остров духовной жизни». И если семья этому
не соответствует, она обречена на разложение и распад.
История
показала и подтвердила это достаточно наглядно: великие крушения и исчезновения
народов возникают…
