Контрольная Подготовка педагога к уроку. Учебная работа № 131093
[Количество страниц учебной работы: 23,7
Содержание:
«CОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………. 3
1. Понятие урока……………………………………………………… 4
2. Части урока гимнастики и их основное назначение…………….. 6
3. Методика проведения частей урока гимнастики ………………… 7
4. Возрастные особенности старшего школьного возраста……… 9
5. Подготовка педагога к уроку………………………………………. 11
6. Техника безопасности на уроке гимнастики……………………… 13
7. Конспект урока по гимнастике для девушек в Х классе………… 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………… 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………… 23
»
Учебная работа № 131093. Контрольная Подготовка педагога к уроку
Выдержка из похожей работы
образования (для начальной и основной школы) и желание разобраться в том, что
представляет собой система оценки личностных результатов. Поскольку данная
группа требований включена в Стандарт впервые, то, понятным причинам,
какой-либо опыт в этом вопросе отсутствует. Тем интереснее, на наш взгляд,
проследить и проанализировать, как предлагается решать эту проблему.
Стандарт
устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной
программы общего образования, причем сама эта программа в Стандарте не
представлена. Поэтому, по понятным причинам, в ней нет перечня тех объектов,
которые должны оцениваться. Такая программа была разработана институтом
стратегических исследований в образовании РАО и была названа ее авторами
«Примерной основной образовательной программой общего образования» (далее —
ООП). На ее основе «с учётом типа и вида этого
образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и запросов
участников образовательного процесса» должна
разрабатываться Основная образовательная программа образовательного учреждения [45], [46].
Примерная ООП содержит, во-первых, описание планируемых результатов
освоения ООП, во-вторых, системы оценки достижения планируемых результатов
освоения ООП. И то, и другое имеет непосредственное отношение к обсуждаемой
здесь теме и проблеме. О назначении и функц…