Categories: Педагогика

Контрольная Пенитенциарная педагогика. Задания 1-4, задачи 1, 2. Учебная работа № 138602

Количество страниц учебной работы: 16,10

Содержание:
»
1. Понятие о пенитенциарной педагогике как науке, её объект и предмет. 3
2. Цель, задачи пенитенциарной педагогики. 7
3. Связь пенитенциарной педагогики с другими науками. 7
4. Реформирование уголовно-исполнительной системы, ее гуманизация, усиление педагогических начал в деятельности исправительных учреждений. 9
ЗАДАЧА № 1 13
При конструкции уголовных норм, регулирующих исполнение уголовного наказания в виде лишения свободы, законодатель определяет основные методы и средства исправления осужденных и указывает, что они должны применяться с учетом особенностей личности.
Вопросы:
1. Проанализируйте Уголовно-исполнительный кодекс и отметьте, где (в каких статьях) определены основные методы и средства исправления осужденных
2. Дайте развернутую характеристику основных методов и средств исправления.
3. Какие особенности личности, малых групп и коллектива осужденных необходимо учитывать при применении основных средств исправления?
ЗАДАЧА № 2 16
После расформирования одного из отрядов ИУ в другой отряд было переведено 15 человек, В результате этого перевода образовалась группа отрицательной направленности из 9 человек. Возникла борьба за лидерство между этой группой и активом отряда. Малая группа особое внимание обратила на вновь прибывших в отряд лиц. особенно из числа молодежи. Актив попросил начальника отряда не вмешиваться в конфликт, обещая решить все проблемы самостоятельно.
Задание. Проанализируйте ситуацию с педагогических позиций.
Вопрос. Как должен поступить начальник отряда?
Список использованной литературы 17″

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Учебная работа № 138602. Контрольная Пенитенциарная педагогика. Задания 1-4, задачи 1, 2

    Выдержка из похожей работы

    …договорились.
    О
    важности и всеобъемлющем характере задач, возникающих в связи с необходимостью
    модернизации образования, говорится в тексте «Концепции модернизации
    российского образования на период до 2010 года». Там, в частности, указывается,
    что определение направления модернизации и развития образования не может
    замыкаться в рамках образовательного сообщества и образовательного ведомства.
    Модернизация образования определяется в этом документе как масштабная программа
    государства, осуществляемая при активном содействии общества. Далее отмечается,
    что она должна привести к достижению нового качества российского образования,
    которое определяется, прежде всего, его соответствием актуальным и
    перспективным запросам современной жизни страны.
    Столь
    широкая постановка вопроса не отменяет необходимости специально-научного и
    методологического анализа сложных проблем, возникающих в связи с задачей
    модернизации. То, что она выходит за рамки узко понимаемой проблематики
    педагогической науки и ее методологии, не значит, что эти отрасли знания могут
    не участвовать в работе. Наоборот, дел у них прибавляется. Какие же это дела?
    Прежде
    всего, именно педагогика как единственная специальная наука об образовании,
    должна выполнять системообразующую роль в формировании научно-методического
    обеспечения модернизации образования. Неудачи прежних попыток реформирования
    образов…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago