Контрольная Педагогика, 3 вопроса. Учебная работа № 139504

Количество страниц учебной работы: 11,7
Содержание:
Оглавление

1. Характеризуйте различные степени умственной отсталости. 3
2. Назовите форму и дайте клиническую характеристику нарушений разных компонентов (сторон) речи. 6
3. Назовите основные составляющие психологические готовности ребёнка к школьному обучению 9
Приложение к вопросу 1 11
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 139504. Контрольная Педагогика, 3 вопроса

Выдержка из похожей работы

…нения, использования, трансформации информации. И хотя к изучению различных
аспектов связи информационных процессов с обучением и воспитанием только
приступают, тем не менее, информационная педагогика формируется как новая
отрасль педагогической науки, исследующая информационные процессы в
педагогических явлениях.
Важно
подчеркнуть, что применение общей концепции информации в педагогике даст
возможность заменить традиционную плоскость проблематики педагогического
исследования учебного и воспитательного процессов проблематикой информационной
деятельности при осуществлении этих процессов.
Следует
отметить, что сколь-нибудь полной и целостной теории ин формационной педагогики
пока нет. Она находится в стадии своего развития. И, тем не менее, нами
предпринята попытка охарактеризовать концептуальный подход к информационной
педагогике как к теории, охарактеризовать ее понятийный аппарат, методы,
закономерности.
Природа
информационной педагогики – комплексная, относящаяся к ведению ряда наук. В
этих условиях мы попытались сделать изложение до статочно целостным и
законченным, не отягощать его многочисленными отсылками к другим работам
педагогического, психологического, философского характера. Сложные проблемы,
являющиеся пограничными между педагогикой и другими науками, мы только
перечислили и ограничились рассмотрением лишь концептуальных идей
информационной…