Контрольная Педагогика, 2 таблицы. Учебная работа № 132373
Количество страниц учебной работы: 25,10
Содержание:
«Контрольное задание № 1
Анализ документов: ФГОС, Концепция, Примерная ООП с целью выявления отличительных особенностей, нововведений и новых понятий.
Контрольное задание № 2
ВЫБЕРИТЕ ОДИН ИЗ ВИДОВ УУД (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий), ПОПРОБУЙТЕ ЗАПОЛНИТЬ СЛЕДУЮЩУЮ ТАБЛИЦУ:
ВИД УУД
ПРИМЕРЫ УУД
ПРИМЕРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДАННОГО/ЫХ УУД НА УРОКЕ (ОПИСАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ПРИЕМЫ, ТЕХНОЛОГИИ/ПРИМЕР ЗАДАНИЯ)
»
Учебная работа № 132373. Контрольная Педагогика, 2 таблицы
Выдержка из похожей работы
О
важности и всеобъемлющем характере задач, возникающих в связи с необходимостью
модернизации образования, говорится в тексте «Концепции модернизации
российского образования на период до 2010 года». Там, в частности, указывается,
что определение направления модернизации и развития образования не может
замыкаться в рамках образовательного сообщества и образовательного ведомства.
Модернизация образования определяется в этом документе как масштабная программа
государства, осуществляемая при активном содействии общества. Далее отмечается,
что она должна привести к достижению нового качества российского образования,
которое определяется, прежде всего, его соответствием актуальным и
перспективным запросам современной жизни страны.
Столь
широкая постановка вопроса не отменяет необходимости специально-научного и
методологического анализа сложных проблем, возникающих в связи с задачей
модернизации. То, что она выходит за рамки узко понимаемой проблематики
педагогической науки и ее методологии, не значит, что эти отрасли знания могут
не участвовать в работе. Наоборот, дел у них прибавляется. Какие же это дела?
Прежде
всего, именно педагогика как единственная специальная наука об образовании,
должна выполнять системообразующую роль в формировании научно-методического
обеспечения модернизации образования. Неудачи прежних попыток реформирования
образов…
