Контрольная Особенности системы образования во Франции, его структура и ступени, его содержание. Учебная работа № 133872
Количество страниц учебной работы: 18,10
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
1.1.Формы, методы, содержание обучения во Франции. 5
1.2. Актуальность французского опыта для современной российской
школы. 12
Заключение 16
Список использованной литературы 18
Список использованной литературы
1. Вульфсон Б.Л. Сравнительная педагогика: история и современные проблемы — Москва: УРАО, 2003 г.;
2. Джуринский А.Н. Зарубежная школа: современное состояние и тенденции развития — Москва,1993 г., главы 1, 2;
3. Джуринский А.Н. Развитие образование в современном мире — Москва: ВЛАДОС, 1999 г.;
4. Джуринский А.Н. Школа Франции: пора перемен — Москва: УРАО, 1998 г.;
5. Джуринский А.Н. Школа Франции двадцатого столетия — Москва, 2003 г.;
6. Зэлдин Т., статья «Драматизм французской системы образования // журнал Народное образование — №7- 2004;
Интернет-ресурсы:
7. http://www.bilim.kz;
8. http://www.studyabroad.by.ru;
9. http://www.pedagogika.by.ru.
»
Учебная работа № 133872. Контрольная Особенности системы образования во Франции, его структура и ступени, его содержание
Выдержка из похожей работы
Введение
Государственное
право в каждой стране является основной, главной отраслью национальной системы
права. Как и всякая другая отрасль права, оно представляет собой совокупность
юридических норм, выражающих волю либо правящих политических элит, либо
определенных социальных групп общества. Конституционное (государственное) право
закрепляет основные принципы о народном суверенитете, верховенстве парламента,
равенстве всех перед законом, господстве права и т.д. Конституционное право
закрепляет также механизмы политической власти, ее организацию и формы
осуществления, экономическую основу общества, форму правления и форму
государственного устройства, определяет организацию, компетенцию и порядок
деятельности высших и местных органов государственной власти и управления,
права и обязанности граждан и подданных, избирательное право и избирательную
систему.
Актуальность темы
вызвана тем, что выбор избирательной (электоральной) системы – это не
техническое решение, поскольку последствия этого выбора могут оказать
значительное влияние на всю политическую систему.
Задачами данной
работы являются рассмотрение видов существующих избирательных систем, их
сравнительный анализ. Целью работы является изучение особенностей избирательной
системы ФРГ.
В процессе теорети…
