Categories: Педагогика

Контрольная Особенности развивающего обучения по системе Л.В. Занкова и УМК «Гармония». Учебная работа № 139473

Количество страниц учебной работы: 35,7
Содержание:
Введение 3
1.Дидактическая характеристика системы Л.В. Занкова 5
1.1. Характеристика программы 5
1.2.Принципы дидактической системы 10
1.3.Содержание и методика обучения 18
1.4.Критерии результатов обучения 22
2.Особенности реализации УМК «Гармония» 26
2.1. Характеристика методического комплекса 26
2.2. Особенности программы 30
Заключение 32
Список литературы 35
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Учебная работа № 139473. Контрольная Особенности развивающего обучения по системе Л.В. Занкова и УМК «Гармония»

    Выдержка из похожей работы

    …лей развития, обучения, воспитания и сохранения физического и психического
    здоровья школьников.
    Педагогическая
    реальность такова, что каждый учитель может осуществлять свою деятельность на
    двух уровнях: 1) совместной, коллективной; 2)индивидуальной. Как член
    коллектива, он решает общие задачи, добивается общих целей; работая же с
    конкретными учащимися, он осуществляет свою индивидуальную деятельность и
    ставит, исходя из общих задач, частные цели. Поэтому педагогический коллектив
    должен, прежде всего, вырабатывать общие цели. Эти цели чаще всего отражаются в
    концепции конкретной школы и принимаются всем коллективом. Общие цели являются
    одним из главных факторов, определяющих взаимную деятельность педагогов между
    собой, их достижение способствует целостности процесса. В практической
    индивидуальной деятельности каждого учителя они трансформируются в частные цели
    — цели урока. Разрабатывая и формулируя их, педагог руководствуется
    определенными положениями. Рассмотрим их.
    Современная
    дидактика расчленяет цель каждого урока на три подцели: обучения, развития и
    воспитания.
    Цели
    обучения, предполагают, что учитель будет добиваться усвоения учащимися знаний
    и изменений в сфере способов деятельности. В процессе проблемно-развивающего
    обучения учитель формирует знания, научает способам деятельности — специальным
    (предметным) умениям и навыкам (например, производить ф…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago