Контрольная Обучение в целостном педагогическом процессе. Учебная работа № 135099

Учебная работа № 135099. Контрольная Обучение в целостном педагогическом процессе

Выдержка из похожей работы

….                                                                                   Безвесельная
З.В.

Москва

Культура — смыслонесущий и смыслопередающий аспект человеческой
практики и ее результатов, символическое измерение социальных событий,
позволяющее индивидам жить в особом жизненном мире, который они могли бы
понимать и совершать в нем поступки.

О том, насколько важна культура для функционирования
индивида и общества, можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией.
Неконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детей джунглей,
которые оказались полностью лишенными общения с людьми, свидетельствует о том,
что без социализации люди не способны усвоить упорядоченный образ жизни,
овладеть языком и научиться добывать средства к существованию. В результате
наблюдения за несколькими “существами, не проявлявшими никакого интереса к
тому, что происходило вокруг, которые ритмично раскачивались взад и вперед,
словно дикие звери в зоопарке”, шведский натуралист XVIII в. Карл Линней сделал
вывод, что они являются представителями особого вида. Впоследствии ученные
поняли, что у этих диких детей не произошло развития личности, для которого
необходимо общение с людьми. Это общение стимулировало бы развитие их
способностей и становление их “человеческих” личностей.

Культура не существует …