Контрольная Обучение грамоте. Слог, слово, предложение. Учебная работа № 131169
[Количество страниц учебной работы: 8,7
Содержание:
«1. Ознакомление с предложением
2. Ознакомление детей с понятием «слово»
3. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста со слогом
»
Учебная работа № 131169. Контрольная Обучение грамоте. Слог, слово, предложение
Выдержка из похожей работы
кистей рук. Именно в этот период закладываются основы школьных поведенческих
навыков.
В настоящее время наблюдается повышение требований к
начальному обучению, актуализируется целый ряд психолого-педагогических
проблем, связанных с подготовкой детей к школе. Успехи ребенка в школе во
многом определяются его готовностью к ней.
Коммуникативные навыки детей получают дальнейшее развитие,
они учатся элементарному общению с учителем и одноклассниками, приобретают
умение адекватно воспринимать речь окружающих и выполнять инструкции педагога,
у них развивается способность различать тональность и мелодику звучащей речи,
подражать взрослому в использовании интонационных средств выразительности.
Учебно-методический комплект по обучению грамоте школьников с
нарушением интеллекта состоит из «Дидактического материала для занятий в добукварный
период…», «Букваря», являющегося учебником для формирования первоначальных
навыков чтения, и прописей (в 3 частях), которые помогают учителю сформировать
каллиграфические, графические и некоторые орфографические умения и навыки
младших школьников. Все учебные издания соответствуют требованиям «Программы
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (0-4 классы)»
(2007 г. под ред. И. М. Бгажноковой). Букварь неоднократно апробирован в
условиях обучения умственно отсталых детей в специальных (кор…
